高一第二单元试卷讲解.docVIP

第二章 运动的描述 单元测试题 一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分） 1．下列各组物理量中，全部是矢量的是(　 　) A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速度、平均速度 C．瞬时速度、平均速度、位移、加速度 D．位移、路程、时间、加速度 2．下列关于质点的说法中，正确的是 A．质点是理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义。 B. 体积很小质量很小的物体都可看成质点 C. 不论物体的质量多大，只要物体的对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点 D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 A. 从北京开往广州的一列火车 B. 研究转动的汽车轮胎 C. 研究绕地球运动时的航天飞机 D. 表演精彩芭蕾舞的演员下列关于路程和位移的说法正确的是 A．路程是标量，位移是矢量B．位移 C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．路程物体径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离A．站台 B．两次都是对面火车 C．两次都是站台 D．自己乘坐的火车，站台 6、下列事例中有关速度的说法，正确的是（ ） A．汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度 B．汽车通过站牌时的速度是72 km/h，指的是平均速度 C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度 D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度 7．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有 A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大 C.物体的速度变化越快，则加速度越大 D.速度变化率越大则加速度越大A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.平均速度大 D.起跑时的加速度大 9． 2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则(　　) A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间” B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0 C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但不为0 D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点 14.如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图像，则 下列说法正确的是（ ） ①甲、乙均做变速直线运动 ②甲比乙早出发时间t0 ③甲、乙运动的出发点相距x0 ④甲的速率大于乙的速率 A、①②③ B、①④ C、②③ D、②③④ 15.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 B．质点甲、乙的速度相同 C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离 一定越来越大 二．填空题一质点绕半径是R的圆周运动了一周，则其位移大小是________，路程是________。若质点只运动了1/4周，则路程是_______，位移大小是_________。 ________，加速度为________。（规定初速度方向为正方向） 三、计算题（18题10分，19题12分，共22分） 18．一子弹击中木板时的速度是800m/s，历时0.2s穿出木板，穿出时子弹的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的速度变化和某物体的位移图象如图所示，若规定向东为正方向，试求物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的速度。 第二章 运动的描述 单元测试题答题卡 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 　 ________ ________ ________ ________ 17. ________ ________ 三、计算题 18． 19． 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操