幼儿教育心理学第五课件.pptVIP

许国泰将回形针所具备的信息分解成重量、体积、长度、弹性、截面、直线、银白色等１０个要素。再把这些要素，用一根标线连起来，形成一个信息标，从而进行不同的交叉组合。回形针用在数学上，可以分别作成1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。比如果再做成加、减、乘、除等符号，进行运算，运算出来的结果，就有无数； 回形针用在音乐上，可以创作乐曲； 回形针可做成外文字母，进行拼读； 回形针可以与硫酸反应产生氢气，可以用回形针做指南针； 回形针是铁元素构成的，可以与其他几十种金属元素进行反应； 实际上，回形针的用途，是接近于无穷的！ * （二）思考风格与创造力表现之间的关系 1、心智自我管理功能(functions of mental self-government) （1）行政型(executive) 喜欢情况界定清楚，依指示或清晰步骤解决问题。 （2）立法型(legislative) 喜欢计划、以自己的方式做事，喜欢少结构化的工作或问题。 （3）司法型(judicial) 喜欢分析、评估别人的工作，表达自己意见。 其中立法型是最有效的创意思考，但当缺乏知识时，立法型也不保证有创意。行政型的可能有创造的能力，也有足够知识，但就是不愿意将能力用于创造力上，是属于买高卖低型的人。而司法型是三种型中对创造力最重要的一种，因为其能评估创意工作中新点子好不好。