实验培训稿详解.ppt

平度市2006年中小学实验教师培训班 1、橱标： 表示仪器的一级分类和二级分类，表明仪器分类的编号及名称。根据橱内摆放仪器的情况填写，并粘贴于橱的右上角，一橱一标。 （需二级分类的用橱标（1）、如物理仪器中一级分类编号是0的为“计量仪器”，“计量仪器”中二级分类编号是00的为长度仪器，01为质量仪器，式样如图 只需一级分类的用橱标2，如：小学自然、数学仪器只需一级分类，自然编号为0的为计量仪器，式样如图（2）。 2、橱卡：登记橱内每件仪器编号、名称、数量等内容的卡片，可放置橱内每格中央（或橱门内壁）。 （化学）教学仪器存放卡片 1 单盘天平 0110 100g 30 托盘天平 0107 200g 4 托盘天平 0106 500g 3 托盘天平 0105 2 分析天平 0101 备注 数量 名称 编号 （化学）教学仪器存放卡片 备注 5 4 3 2 1 数量 名称 编号 3、仪器标签： 一般情况下，每件仪器均要在合适位置粘贴标有仪器编号、名称、序号的标签，玻璃仪器可每种仪器只贴于一件仪器上。应用碳素笔书写，整齐统一的粘贴在仪器正中偏下明显位置。原来的序号填写方式8—2取消，因为仪器数量不断变化。 4、固定资产卡片： 主要电教贵重器材卡片，要按物设卡，一物一卡，按使用单位和个人归并管理。 三、室内应悬挂的制度： 1、仪器室：《仪器室规则》、《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》、《普实工作领导小组》。 实验室：《实验室规则》、《实验教师职责》。 2、实验室内应张贴与学科特点相适应的科学家画像及有关名人名言，操作挂图等。 3.一般实验室挂白色一般窗帘,物理光学实验室.多媒体室.电化教室等应安装红黑布窗帘. 四、实验教学中应填写的各种簿本： 1、实验计划进度表 2、实验通知单 3、实验记录 4、实验教学会议记录本 5、实验教学听课记录 任课教师填写，三者必须统一，吻合。同时要区分开演示实验和分组实验，见实验目录。 学期末加皮面装订成册,保存三年. 分管领导填写 其他要填写的簿本： 1、领用借还记录本 2、损坏赔偿记录本 3、维修保养记录本 其他各室各种记录本： 1、微机室、语音室每台一本记录本，包括教师机 2、电化教室、多媒体室、音乐教室、美术教室、社会教室、劳动教室等一室一本。 3、电教器材要有班级使用记录，每班一本。 4、电教器材要有详细的器材（包括软件）目录，便于教师借用。 1、实验教学计划进度表： 学期初学科组任课教师填写，一个年级几个班可只填写一份。一式三份，一份报教导处，一份实验室，一份学科组留存。（注意：“实验课题”即“实验名称”，不要写成所在课目。 市 中（小）学 至 学年度第 学期 实验教学计划（进度）表 学科：自然 年级：四 年级 实验类别（演示、分组） 未完成（×） 待完成（O） 按时完成（√） 年 月 日 周 05、11.23 11 气体的热胀冷缩 7 05、11.23 11 固体的热胀冷缩 6 完成情况 实验日期 实验课题 序号 2、实验通知单： 任课教师在上课前三天至一周内向实验员填交“实验通知单”，分“演示实验通知单”和“分组实验通知单”。 填写时所有项都填写完整，不空缺，如“实验情况”等都要填写。 教师 3—7天 备注：仪器名称、规格、单位、数量都要填写清楚。 要认真填写所用仪器,不要写一两种应付了事. 3、实验记录： 可一个级部一本，平时放在任课教师手里，注意该是谁签字就谁的笔迹，不要一个笔迹下来。 五.档案.资料 1.实验计划进度表 2.实验通知单 3.实验记录 4.实验教学会议记录 5.实验教学听课记录 6.说明书分类存放 学期末加皮面装订成册,至少保留两年,待查. 管理篇： （青版本61—82页。省版本66—88页 （二）实验室的组成： 中学设物理实验室、化学实验室和生物实验室；小学设自然教室。 物理和化学实验室有边讲边试实验室（平日上课的教室）、分组实验室和演示实验室三种类型；生物实验室有显微镜实验室、解剖实验室和演示实验室三种类型。 各室通有实验室、仪器室、准备室，实验员室。然后就是根据学科特点的一些室，如物理有维修室，化学有试剂室，生物有标本室、模型室等。 1、物理实验室： （1）仪器室：每个面积约50平方米，应通风、干燥。备有攀高凳，小推车，仪器手提盒；设置