社会心理学(北师大精品课程)03课件.pptVIP

第三节 社会心理学实验研究的变量与操作 三、研究的控制与误差 （一）随机分配 随机分配指每一位被试被安排到各种实验条件下的机会是完全均等的。这种安排的目的，是将各种没有得到控制的干涉变量均衡或随机地分布到各种实验条件下，使得这些变量所造成的效应被平衡。 第三节 社会心理学实验研究的变量与操作 （二）误差控制 从研究者的角度说，一是研究者对研究结果的期待，二是研究者对待被试的方式。 控制措施：“双盲实验设计”；将研究者与被试的相互作用标准化。 被试方面引起实验误差的主要途径也有两条，一是实验效应，一是反应的社会赞许倾向。 控制措施：对控制组施行表面上与实验组类似的干预以避免实验效应；尽可能使实验情境的安排靠近实际生活，进行特定的掩蔽实验意图的安排等避免社会称许倾向。 霍桑研究 米尔格莱姆研究 第四节 社会心理学研究的原则 一、客观性原则 二、分析与综合原则 三、交互作用分析原则 四、宏观与微观相统一的原则 五、伦理性原则 第四节 社会心理学研究的原则 一、客观性原则 客观性原则(objective principle)要求社会心理学研究以事实为根据进行假设、推论和获得结论。 第四节 社会心理学研究的原则 二、