第八课二在文化生活中选择重点分析.pptVIP

5、下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是:( ) A．二者都是不科学的文化?????????? B．对落后文化要坚决依法取缔??? C．落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 * * * ●材料：央视制作的节目 《百家讲坛》将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读。随着《易中天品 三国》、《刘心武读红楼》、《于丹论语心得》等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。 ●材料：然而，“国学热”、“读史热”的兴起，也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”，再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”，这些频频亮相的“考证”新说，极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。 思考：上述两个材料反映了什么文化现象？ 被庸俗化、颓废化 甚至被腐朽化 （一）阳光下的阴影 那么，什么是落后文化和腐朽文化呢？ （1）形式多样的文化生活丰富 了文化景观，扩展了文化视野。 （2）但落后文化和腐朽文化在 寻求各种机会蔓延。 （1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 （二）提高眼力拒绝污染 （2）表现形式：通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。 1、落后文化 （3）态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 思考：腐朽文化和上述的落后文化有何区别？ 右图：广州天河东站“福尔摩莎”西餐店名被强行拆除 想一想：为什么会被强行拆除呢？ ● “福尔摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。 （1）含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、法轮功邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 （二）提高眼力拒绝污染 （2）危害：腐蚀人们的精神世界、 侵蚀民族精神、阻碍先进生产力 发展、危害社会主义事业。 2、腐朽文化(危害社会) （3）态度：坚决抵制，依法取缔。 思考：在我们国家，这些文化为什么会出现？ （1）历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台； （2）外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想 对我国的冲击； （3）内部原因：价值取向多元化，市场 经济自身的弱点在精神生活上的反映。 思考：形势既然如此，我们应该怎么做？ 3、存在落后和腐朽文化的原因 思考：文化生活里面有“阳光”也有“阴影”，解决途径应该…… （三）奏响主旋律：文化激荡看主导 当前的文化生活形势：各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势； 1、坚持中国特色社会主义文化为主导 （1）中国特色社会主义文化，始终坚持科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 （2）社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 2、加强文化建设 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 在文化生活中选择 阳光下的阴影 提高眼力拒绝污染 文化生活的现状 落后文化和腐朽文化的含义、表现及危害： 存在的原因： 坚持主导 奏响主旋律：文化激荡看主导 加强文化建设 1、下列文化现象属于腐朽文化的是：（ ） ①电脑算命； ②有殖民色彩“洋店名”； ③宣传暴力色情的文化； ④婚事大操大办； ⑤讲排场、挥霍浪费； A、①②③④⑤ B、②③ C、③④⑤ D、①②③ ● 课 堂 练 习 B B 2、落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是：（ ） A、坚决抵制，依法取缔 B、通过科学文化教育，予以改造和剔除 C、尊重事实，百家争鸣 D、发展先进文化，排斥落后文化 3.家住荔城某小区的陈女士和郭女士同住一层楼，是门对门的邻居，由于在各自自己的门上悬挂“照妖镜”和“八卦镜”，双方大打出手，原本求的是平安和谐，但因为迷信却破坏了原本和谐宁静的关系。这说明：（ ） ①落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除 ②必须抛弃传统文化，树立科学发展观 ③腐朽文化是社会生活的腐