《论语》选读__《己所不欲_勿施于人》教学设计1.docVIP

五河一中高中部青年教师优质课参赛教学设计 学科 语文 年级 高二 授课时间 2013．3 参赛人 卢敏 课题 《己所不欲，勿施于人》 总课时 1 第1课时 组织形式 以学生为中心的探究性实验教学 教学目标 知识目标 识记本节选中的文言基础知识。 能力目标 通过翻译文中重点句子分析孔子对“仁”的观点。 情感目标 体会《论语》中“仁”的思想主张的道德价值观，并用它来指导我们的生活。 教学重点 翻译重点选段，对“仁”的思想主张的把握。 教学难点 理解孔子理想人格的核心“仁”，联系现实来应用这种思想。 教学理念 按照新课标的要求，以学生为主体，教师为引导。 教学方法 释义法、诵读法、概括哲理法、举例应用法 教学准备 （1）课前让学生结合注释对文本进行疏通，画出不理解的字句，找出疑难问题； （2）学生通过网络资源搜集关于《论语》及孔子的介绍。 教材版本 普通高中课程标准实验教科书（选修）之《先秦诸子选读》 教学过程 教学内容 备课札记 教师活动 学生活动 语录体的特点 《论语》是一部语录体的书，主要体式有四种： （１）直录孔子及其弟子的言论； （２）答问体，即先指出问者及所问问题，然后记录孔子的回答； （３）对话体，记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过情形； （４）一边记叙事情的经过，一边记录孔子的言论。 教师下讲台，走到学生中间去，