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化学元素周期表读音和记忆
锂(lǐ)铍(pí)硼(péng)碳(tàn)?氮(dàn)?氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi)钠(nà)镁(měi)铝(lǚ)硅(guī)磷(lín) 硫(liú)氯(lǜ)氩(yà)钾(jiǎ)?钙(gài)?钪(kàng)钛(tài)钒(fán)铬(gè)锰(měng)铁(tiě)?钴(gǔ)?镍(niè)?铜(tóng)?锌(xīn)锗(zhě)?砷(shēn)?硒(xī)?溴(xiù)氪(kè) 铷(rú)?锶(sī)?钇(yǐ)?锆(gào)铌(ní)?钼(mù)?锝(dé)?钌(liǎo)?铑(lǎo)钯(pá)?银(yín)?镉(gé)?铟(yīn)?锡(xī)?锑(tī)?碲(dì)?碘(diǎn)?氙(xiān) 铯(sè)钡(bèi)?镧(lán)?铪(hā)?钽(tǎn)?钨(wū)?铼(lái)?锇(é)?铱(yī)?铂(bó)?金(jīn)汞(gǒng)?铊(tā)?铅(qiān)?铋(bì)?钋(pō)砹(ài)?氡(dōng) 钫(fāng)?镭(léi)?锕(ā)?
钅卢(lú)?钅杜(dù)?钅喜(xǐ)?钅波(bō)?钅黑(hēi)?
钅麦(mài)?钅达(dá)?钅仑(lún)?镧(lán)?铈(shì)
镨(pǔ)?钕(nǚ)?钷(pǒ)?钐(shān)?铕(yǒu)
钆(gá)?铽(tè)?镝(dí)?钬(huǒ)?铒(ěr)
铥(diū)?镱(yì)?镥(lǔ)?锕(ā)?钍(tǔ)
镤(pú)?铀(yóu)?镎(ná)?钚(bù)?镅(méi)
锔(jū)?锫(péi)?锎(kāi)?锿(āi)?镄(fèi)
钔(mén)?锘(nuò)?铹(láo)
(一)
N?氮?O?氧?S?硫,C?碳?P?磷金?Au;K?钾?I?碘?Al?铝,钨的符号?W。……
(二)
H?He?Li?Be?B?(氢?氦?锂?铍?硼)
C?N?O?F?Ne?(碳?氮?氧?氟?氖)
Na?Mg?Al?Si?P?(钠?镁?铝?硅?磷)
S?Cl?Ar?K?Ca?(硫?氯?氩?钾?钙)
(三)
化合价:?
一价请驴脚拿银,(一价氢氯钾钠银)
二价羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌)
一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌;
三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳;
一至五价都有氮,铜汞二价最常见。
正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌;
三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷;
一五七氯二三铁,二四六七锰为正;
碳有正四与正二,再把负价牢记心;
负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷。
初中常见原子团化合价口决:
负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,
还有负三磷酸根,只有铵根是正一。
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖;
钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。
记化合价,我们常用下面的口诀:
一价氢氯钾钠银,二价钙镁钡氧锌。
二铜三铝四七锰,二四六硫二四碳,
三价五价氮与磷,铁有二三要记清。
记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记:
钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
第一周期:氢?氦?----?侵害
第二周期:锂?铍?硼?碳?氮?氧?氟?氖?----?鲤皮捧碳?蛋养福奶
第三周期:钠?镁?铝?硅?磷?硫?氯?氩?----?那美女桂林留绿牙
第四周期:钾?钙?钪?钛?钒?铬?锰?----?嫁改康太反革命
铁?钴?镍?铜?锌?镓?锗?----?铁姑捏痛新嫁者
砷?硒?溴?氪?----?生气?休克
第五周期:铷?锶?钇?锆?铌?----?如此一告你
钼?锝?钌?----?不得了
铑?钯?银?镉?铟?锡?锑?----?老把银哥印西堤
碲?碘?氙?----?地点仙
第六周期:铯?钡?镧?铪?----色贝蓝河
钽?钨?铼?锇?----?但乌来鹅
铱?铂?金?汞?砣?铅?----?一白巾?供它牵
铋?钋?砹?氡?----?必不爱冬
第七周期:钫?镭?锕?----防雷啊!
(五)
记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识,介绍几种巧妙的记忆方法。
一、比喻记忆法。
比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。
如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”。
又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。
二、谐音记忆法。
通过谐音,可以使材料具有双重意义。这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。根据这一原理,我们
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