青岛版六级科学下册实验总结重点分析.ppt

1、观察洋葱表皮细胞 2、探究影响钟摆摆动快慢的因素 3、影响电磁铁磁极的因素 【实验名称】观察洋葱表皮细胞 【实验目的】观察洋葱表皮细胞，认识细胞结构，练习使用显微镜。 【准备】显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、稀释的碘液、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、放大镜 【实验步骤】 1、检查实验用品是否齐全。 2、调试好显微镜。 3、将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞叶；用刀片在鳞叶表皮轻轻划一个“井”字，用镊子在 “井”字中间轻轻撕下一块洋葱鳞叶表皮。 4、在载玻片上滴几滴清水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊子夹住盖玻片盖上，注意不要有气泡。 5、在盖玻片的左侧有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右侧将碘液吸过来，该洋葱表皮染色。 6、经过上述步骤做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。 7、用低倍镜进行观察。 8、画图得出实验结论。 9、整理实验器材。 【结果】 观察到洋葱表皮有许多小格子。这些小格子都是细长的，两头比较尖，一排排的，排列得很整齐、很紧密。 【注意事项】 1、盖玻片的一侧先接触水，然后慢慢放下，防止产生气泡。 2、滴碘液时，要滴在一侧，在另一侧用吸水纸吸，染色要均匀。 3、使用刀片时注意安全。 【实验答疑】 1、滴碘液时，如何染色均匀？滴加碘液时，可让载玻片一头略高，然后用吸水纸从另一侧吸引，连续两三次，这样才能充分染色。 2、怎样区别显微镜视野中的细胞与气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间教亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。最明显的是气泡有黑色的边框，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。细胞则不具有这些特征。 摆在摆动过程中是重力势能与动能的相互转化，所以它能长时间不停的摆动，又因为有空气阻力，所以会慢慢地停下来。 【注意事项】 1、实验中摆来回一次算作摆动一次，对于不足1次或是超过1次的可以视摆动过程采用四舍五入的方法记录。 2、拉摆要直，放摆要自然，手不能加力。 3、每个实验步骤要反复多做几次，这样取得的数据才准确。 【实验名称】探究影响钟摆摆动快慢的因素 【实验目的】探究影响钟摆摆动快慢的因素。 【准备】细线、钩码、铁架台、秒表、量角器 【实验步骤】 1、检查实验用品是否齐全。 2、改变摆锤重量(摆幅大小、摆绳长短不变) (1)做好一个摆。 (2)用秒表测量摆在30S内摆动了几次，记录。(测3次) (3)不改变其他条件，增加摆锤重量。测量摆在30S内摆动了几次，记录。(测3次) (4)比较数据，说说自己的发现。 摆 锤 重 量 不 同 小 大 我们的结论 实验现象 （次/30S） 猜测摆动 快慢 摆锤重量 摆锤重量不同 3、 改变摆幅大小 (摆锤重量、摆绳长短不变) (1)做好一个摆。 (2)用秒表测量摆在30S内摆动了几次，记录。(测3次) (3)不改变其他条件，增加摆幅。测量摆在30S内摆动了几次，记录。(测3次) (4)比较数据，说说自己的发现。 摆 动 幅度 不 同 小 大 我们的结论 实验现象 （次/30S） 猜测摆动 快慢 摆动幅度 摆动幅度不同 4、 改变摆绳长短 （摆锤重量、摆幅大小不变) (1)做好一个摆。 (2)用秒表测量摆在30S内摆动了几次，记录。(测3次) (3)不改变其他条件，将绳缩短一半。测量摆在30S内摆动了几次，记录。(测3次) (4)比较数据，说说自己的发现。 摆 绳 长 度 不 同 我们的结论 短 长 实验现象（次/30S） 猜测摆动 快慢 摆绳长度 摆线长短不同 实验记录单一 5、分析数据，得出实验结论。 6、整理实验器材。 【实验记录】 我们的猜想 相同条件 不同条件 研究过程 我们的发现 1 2 3 摆的快慢与摆锤重量有关 摆幅大小 摆绳长度 摆锤重量 摆的快慢与摆幅大小有关 摆锤重量 摆绳长度 摆幅大小 摆的快慢与摆绳长度有关 摆锤重量 摆幅大小 摆绳长度 【结果】 1、当摆幅大小、摆绳长短不变，改变摆锤重量时，摆动快慢相同。 2、当摆锤重量、摆绳长短不变，改变摆幅大小时，摆动快慢相同。 3、当摆锤重量、摆幅大小不变，改变摆绳长度时，摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。 【实验结论】 摆摆动快慢与摆线长度有关，与摆锤的重量与摆幅无关。摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。 【实验名称】探究影响电磁铁磁极的因素 【实验目的】探究影响电磁铁磁极的因素 【准备】自制电磁铁、电池、开关、指南针 【注意事项】 1、先绕好线圈，再连接电路。 2、在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态。 3、不要让电磁铁长时间通电，以免电池耗电太多。 【实验步骤】 1、检查实验用品是否齐全。 2、给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，判断出电磁铁的两极