简易电子琴课程设计_大学生毕业设计论文.docVIP

课程设计说明书 课程设计名称： 数字电路课程设计 课程设计题目： 简易电子琴 学 院 名 称： 南昌航空大学信息工程学院 专业： 班级： 学号： 姓名： 评分： 教师： 2015 年 月 日 模拟电路 课程设计任务书 20 14 －20 15 学年 第 2学期　第 7 周－ 9 周 题目 简易电子琴 内容及要求 ① 产生e调8个音阶的振荡频率，它分别由1、2、3、4、5、6、7、0号数字键控制。 ② 其频率分别为：1：261.6、2：293.6、3：329.6、4：349.2、5：392.0、6：440.0、7：439.9、0：523 ③ 利用集成功放放大该信号，驱动扬声器 ④ 设计一声调调节电路，改变生成声音的频率 进度安排 第7周周一至第7周周五：查资料，完成原理图设计及仿真； 第8周周一至第8周周五：完成系统的制作、调试； 第9周：设计结果检查； 第9周：撰写设计报告。 学生姓名： 指导时间 周二、周三、周四 指导地点： 任务下达 年 月 日 任务完成 年 月 日 考核方式 1.评阅□√　 2.答辩□√ 3.实际操作□√ 4.其它□ 指导教师 系（部）主任 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 摘要 本次课程设计所制作的是一块简易电子琴，主要通过NE555定时器芯片构成多谐振荡电路，这个电子琴主要有8个音符，通过8个电位器及琴键开关构成音符控制电路，改变电位器阻值来改变个音符频率，从而达到所要音符频率要求，最后通过小喇叭发出不同频率的声音。 本次实验通过平时的课程学习结合网上查资料了解其中所需芯片的使用方法先做出电子琴原型，然后用示波器挨个检查每个音阶对应的频率，不断改进音准，最后才得以完成实验。本次实验提高了我们对数字电路这门课程的理解，让我们在课堂上所学的知识得以实践，加深了我们对这门课的理解。 【关键词】：电子琴，频率，可调电阻，音调 目录 前言…………………………………………………………………………………1 第一章 设计主要内容及要求……………………………………………………2 1.1 设计目的…………………………………………………………………2 1.2 基本要求…………………………………………………………………2 1.3 提高要求…………………………………………………………………2 第二章 系统组成及工作原理……………………………………………………3 2.1 系统组成…………………………………………………………………3 2.1.1 输入端……………………………………………………………3 2.1.2 555振荡器电路…………………………………………………3 2.1.3 功率放大电路……………………………………………………4 2.2 工作原理…………………………………………………………………5 第三章 电路设计…………………………………………………………………7 3.1 方案设计…………………………………………………………………7 3.1.1 方案一……………………………………………………………7 3.1.2 方案二……………………………………………………………7 3.2 方案确定…………………………………………………………………8 3.3 参数计算…………………………………………………………………9 3.4 器件选择…………………………………………………………………9 第四章 系统调试及测试结果分析……………………………………………10 4.1系统仿真测试……………………………………………………………10 4.2焊接及结果分析…………………………………………………………15 结论 ………………………………………………………………………………16 参考文献 …………………………………………………………………………17 附录一工作原理图 ………………………………………………………………18 附录二元件清单表 ………………………………………………………………18 前言 电子琴作为一种乐器，对丰富人们的日常生活起着一