护理干预对患儿静脉输液时依从性的影响.doc

护理干预对患儿静脉输液时依从性的影响 　　【摘要】 目的：探讨护理干预对患儿静脉输液时依从性的影响。方法：选取2013年4月-2014年4月笔者所在医院进行静脉输液治疗的1000例患儿，对其入院资料进行分析，将其按照随机数字表法分为两组。对照组采用常规方法护理，试验组采用护理干预，比较两组静脉输液依从性。结果：试验组静脉穿刺过程中420例患儿配合，静脉输液依从性为84%，高于对照组的60%（P中国论文网 /6/view-7254303.htm 　　【关键词】 护理干预； 静脉输液； 依从性； 影响 　　中图分类号 R473 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2016）1-0087-02 　　【Abstract】 Objective：To investigate the effects of intravenous infusion of children with compliance nursing intervention.Methods：From April 2013 to April 2014 in our hospital for intravenous infusion treatment of 1000 cases of children admitted to hospital were analyzed，they were randomly divided into two groups.The control group was given conventional care，the experimental group was given nursing intervention，comparing intravenous infusion compliance.Result：The experimental group during venipuncture children with 420 cases，intravenous infusion of compliance was 84%，was higher than 60% of the control group（P0.05），具有可比性。 　　1.2 方法 　　1.2.1 对照组 根据患儿情况静脉滴注过程中进行常规的解释工作，并由父母抱着进行输液。 　　1.2.2 试验组 试验组采用护理干预，具体方法如下：（1）环境干预护理。患儿静脉输液过程中必须为患儿营造良好舒适的环境，多数患儿内心容易产生恐惧、害怕等心理，为了消除患儿输液过程中的负面心理，尽可能在输液处涂敷儿童喜欢的色调，并且搜集儿童喜欢的玩具，消除患儿的模式恐惧心理，提高输液依从性。（2）注重首因效应。患儿对于静脉输液的恐惧一部分来源于亲身经历；另一部分来自语言的暗示。此时，要树立良好的形象，尽可能保证一次穿刺成功，不断提高自身专业技能。在语言上要善于运用肯定的语气，增加患儿依赖性。（3）采用激励法与带动法。患儿静脉穿刺过程中医师可以给患儿将故事去激励患儿，尽可能将医院静脉输液的患儿集中起来，讲述一些不怕苦不怕疼的故事，对于表现良好患儿可以先进行静脉穿刺，带动其他患儿。（4）转移注意力。患儿静脉输液过程中可以在病房内播放儿童喜爱的动画片，如喜洋洋等，分散患儿注意力，提高静脉输液时依从性[2]。（5）输液时护理。患儿输液过程中可以播放儿童比较感兴趣的电视剧，护理人员可以和儿童进行一些简单的游戏，消除患儿内心的负面心理，提高患儿治疗依从性。 　　1.3 配合程度评价标准 　　强烈反抗：患儿哭闹不止，必须由家属约束后才能够进行静脉穿刺；反抗：患儿存在反抗，需要由医师协助穿刺；主动配合：无需协助[3]。 　　1.4 统计学处理 　　采用SPSS 16.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用均数±标准差（x±s）表示，比较采用t检验；计数资料以率（%）表示，比较采用字2检验。P<0.05为差异有统计学意义。 　　2 结果 　　本次研究中，试验组静脉穿刺过程中420例患儿配合，静脉输液依从性为84%，高于对照组的60%（P<0.05）；试验组80%患儿一次穿刺成功，高于对照组的50%（P<0.05）。详见表1。 　　3 讨论 　　静脉输液是临床上常见的给药方法之一，这种方法和其他给药途径相比优势较多，药物能够快速随着血液循环达到病灶部位，从而能够有效改善症状和缓解病情。但是，由于患儿年龄较小，他们对于静脉输液时不免会产生恐惧、害怕等心理，从而使得静脉输液时依从性较差[4]。因此，患儿静脉输液过程中探讨积极有效的护理方法显得至关重要。 　　近年来，护理干预在患儿静脉输液中使用较多，并取得理想效果。本次研究中，试验组静脉穿刺过程中420例患儿配合，静脉输液依从