高二语文装在套子里的人同步测试.docVIP

《装在套子里的人1.选出对黑体字注音无误的一项 A．胆怯（ｑｉè） 鞭笞（ｔà） 塑造（ｓù） B．难堪（ｋāｎ） 怂恿（ｃǒｎｇ） 虽然（ｓｕī） C．怔怔（ｚｈēｎｇ） 撮合（ｃｕō） 讥诮（ｑｉàｏ） D．滑稽（ｊī） 辖制（ｘｉá） 鲜见（ｘｉǎｎ） 2.选出书写无误的一组词语 A．孤陋寡闻?? 故守成法?? 廉洁奉公 B．黄梁美梦?? 合盘托出?? 碌碌无为 C．忠心耿耿?? 玲珑剔透?? 根深蒂固 D．各行其事?? 戮力同心?? 雷厉风行 3. (1) 衣着 (2) 用具 (3)职业 (4) 思想 (5) 论调 (6) 生活 4.本文运用的讽刺手法有。 （1）_____________________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________________ （3）_____________________________________________________________________ 阅读下列文字，完成文后题目 我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳 子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯.自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨吏和雨伞，使他借此躲避现实生活。 5.作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人”？高考资源网 答： 6.别里科夫“老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西”，对这句话理解恰当的一项是： A.别里科夫胆小多疑，生活在沙皇血腥统治之下，歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西以求保险，这既和他的性格有关，也和当时的社会背景有关。 B.别里科夫是教古代语言的教师，他歌颂的只能是过去的东西，或现实生活中不存在的东西。 C.别里科夫怀旧.封闭.胆小多疑，害怕社会的发展进步，所以用今不如昔来安慰自己，甚至虚妄地歌颂从没有存在过的东西。 D.别里科夫表面上是一个中学教员，骨子里是一个十恶不赦的沙皇专制制度的维护者，他当然歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西。 7.为什么说别里科夫所教的 “古代语言”对他来说也就是“雨鞋和雨伞”？ 答： 。 8.别里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”。作者在这里运用了什么样的表现手法？在表达上收到了什么样的作用？ 答： 。 高考资源网 高考资源网 答案 1.D（A项“笞”应读ｃｈī，B项“怂”应读（ｓǒｎｇ，C项“怔”应读ｚｈèｎｇ） 2.C（A项“故”应为“固”，B项“梁”应为“粱”、“合”应为“和”，D项“事”应为“是”）3.套子内容：(1)棉大衣、雨鞋；(2)雨伞、表、小刀；(3)教古代语言；(4)只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才一清二楚；(5)“千万别闹出什么乱子!”(6)卧室小，床上挂着帐子，用被子蒙脑袋，关紧的门、叹息声，躺在被子下，战战兢兢，怕小贼溜进来，通宵做恶梦。性格：保守，反对、扼杀一切新思想，反对变革，是沙皇制度的卫道士。 4.(1)用漫画式的夸张手法造成幽默讽刺效果；(2)人物荒谬绝伦的语言用一本正经的口吻表达出来，构成强烈的讽刺；(3)用套中人与新派人物对比描写进行讽刺。 5.作者是从人物的衣着.居室和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。 6.C 7.“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具，本质属性一致，都是他生活当中的套子。 8.作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张，作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有强烈而鲜明的讽