四年级音乐教学计划教程分析.doc

四年级教学计划2013-2014学年第一学期 授课内容 1――2 第一课 3――4 第二课 5――6 第三课 7――8 第四课 9――10 第五课 11――12 第六课 13――14 第七课、复习课 15――16 第八课、复习课 17――19 检测 四年级教学计划2014-2015学年第一学期 授课内容 1―2 第一课 3―4 第二课 5―6 第三课 7―8 第四课 9―10 第五课 11―12 第六课 13―14 第七课、第八课 15―16 第九课、第十课 17―19 检测 四年级上册音乐教学工作总结 （2013-2014学年第一学期这学期学校安排我上四年级音乐课，为了更好地完成教学任务达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本情况概述 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能