高二生物期中考试范围知识点总结(必修三).docVIP

第一单元 人体的内环境和稳态 第一章 植物生命活动的调节 一、植物激素：是指在植物体内一定部位合成，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著生理作用的微量化学物质。 二、植物生长素的发现 1、达尔文的试验： 实验过程：见右图 思考： 实验①（与黑暗情况下对照）说明什么？植物生长具有向光性。 实验①与②对照说明什么？植物向光弯曲生长与尖端有关。 实验①与③对照说明什么？植物感受单侧光刺激的部位在尖端。 实验③与④对照说明什么？植物感受单侧光刺激的部位在尖端。 达尔文的推论是：胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用，而且可能会产生某种化学物质，并从顶端向下传送，在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不均匀，使植物弯向光源生长。 2、温特的试验：见右图 实验结果：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长。 实验结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端向下运输，促使胚芽鞘下部某些部位的生长。 3、郭葛的试验：分离出该促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸，命名为生长素 4、三个实验结论小结：产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端； 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端； 生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位 三、对植物向光性的解释 单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长。 附：判断胚芽鞘生长情况的方法 一看有无生长素，没有不长。 二看能否向下运输，不能不长 三看是否均匀向下运输 均匀：直立生长 不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧） 四、生长素的产生、运输和分布 产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子 运输：横向运输：尖端受单侧关照射时，由向光侧→背光侧运输。 受重力作用时，由远地侧→近地侧运输。 纵向运输：极性运输，由形态学上端→形态学下端运输。 （注意：运输方式为主动运输） 分布：各器官均有，集中在生长旺盛的部位 如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。 五、生长素的生理作用： 1、生理作用： 生长素对植物生长调节作用具有两重性，既能促进植物生长，又能抑制植物生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果。 2、生长素的生理作用与浓度的关系 （1）生长素对植物生长调节作用具有两重性，一般来说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。 （2）同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性大小：根＞芽＞茎。 （3）曲线上A、B、C三点所对应的浓度分别表示促进根、芽、茎生长的最适浓度。 （4）曲线上小于A′、B′、C′三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长起促进作用，大于A′、B′、C′三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长起抑制作用，等于A′、B′、C′三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。 【特别提示】不要将图中AA′、BB′、CC′m＜X＜2m X＜m植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激素相互协调、共同调节的结果。 1、激素间存在协同作用和拮抗作用 2、决定植物某一生理效应的往往不是某种激素的绝对量，而是各种激素间的相对含量。 如：细胞分裂素配比＞生长素配比：愈伤组织分化出芽。 细胞分裂素配比＜生长素配比：愈伤组织分化出根。 细胞分裂素配比 = 生长素配比：愈伤组织只生长不分化。 九、【实验】 探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度----等浓度梯度设置溶液 第二章动物稳态维持及其意义 一、稳态的生理意义 1、内环境： （1）体液的组成： （3）内环境： ①概念：相对于人体生活的外界环境，细胞外液称为内环境。 练习：写出下列细胞所处的内环境。 （1）组织细胞：组织液 （2）血细胞：血浆 （3）毛细血管壁细胞：血浆、组织液 （4）毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液 （5）淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。 ②主要组成之间的关系：（如上图） ③功能：体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2、稳态 （1）概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的（温度，渗透压、酸碱度）理化性质和成分保持相对稳定的状态，称为稳态。 （2）调节机制 经典解释：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。 目前认为：神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 （3）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。 【特别提示】①稳态不是绝对稳定，而是相对稳定。②稳态主要通过神经调节，体液调节起