3尺寸标注(一).docVIP

学校名称：北京市电气工程学校 主任签字： 序号：3 教师 专业 班级 授课地点 课型 课时数 电力 锦州班 教室 讲授 1 课题：尺寸注法 教 学 目 标 知识目标： 掌握图样中的尺寸注法 能力训练： 提高解决问题的能力 情感目标： 培养学生发现新问题的能力以及解决此类问题的能力 培养学生做事认真、注意观察的能力 教学 重点 尺寸注法 教学 难点 尺寸注法 教学 辅助 手段 计算机多媒体 课后 作业 思考题 课后记 北京市电气工程学校专业课课时授课计划 教学内容 教师 活动 学生 活动 时间 分配 复习旧课及提问（5`） 导入新课 标注尺寸的基本规则（10`） 机件的真实大小应以图样上标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关 图样中的尺寸以mm为单位时，不必标注计量单位的符号（或名称）。如采用其他单位，则应注明相应的单位符号 图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明 机件上的每一尺寸一般只标注一次，并应标注在表示该结构最清晰的图形上 标注尺寸时，应尽可能使用符号或缩写词 表1－3 常用的符号和缩写词 三、标注尺寸的要素（10`） 尺寸界线 尺寸线 尺寸数字 标注示例：图1-7 尺寸界线 尺寸界线表示所注尺寸的