2014年经济师考试-运输公路-串讲讲义-高分通过_new重点分析.doc

2014年经济师考试-运输公路-串讲班讲义-全（中级） 考前串讲 一、考试基本介绍： 从事经济方面工作人员的职称考试； 100题，满分140分，考试时间150分钟。 近三年考试合格标准：84分（60%） 二、题型分析：全部为客观题，答题卡做答 1.单项选择题（共60题，满分60分，每题1分） 2.多项选择题（共20题，满分40分，每题2分） 有2个或2个以上答案，至少有1个错项。选错不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。 3.案例分析题（共20小题，满分40分，每题2分） 给出背景材料，并从中出题，有单选也有多选。错选不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。 三、课程介绍要求： 串讲班主要讲解应试技巧、总结各章考点。具体而言分为三部分： 第一部分：应试技巧。 第二部分：内容串讲。快速梳理各章重要知识点，依托教材，联系真题。 第三部分：命题点分析。 第一部分　应试技巧  一、临场要求 √ 认真审题——做对题目的第一步 √ 把握节奏——不紧不慢 √ 良好心态——稳中求胜 【认真审题】 很多时候，一道题我们失分的原因并不是因为我们不会，而是因为我们马虎，没有看清题目，所以要想做题又快又准确，审题是前提条件。 【把握节奏】 总体浏览：快速、粗略 先易后难：把握时间节点 取舍得当：整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，当弃则弃 【良好心态】 分数达及格线即可，竞争对手就是自己。积极自信，豁达正向。保持平常心态，多做真题，遇到难题，可“一笑而过”。 二、解题技巧 1.单选题的做题技巧 2.多选题的做题技巧 3.计算题的做题技巧 1.单选题的做题技巧 （1）直接选择法 这是我们做题中最常用的方法，根据题目直接选择正确答案。当你对题目考查的知识点掌握的比较牢靠的时候，采用这种方法，按顺序检查ABCD四个选项，遇到正确的选项后，就直接把答案选出来，不用再看后面的选项，这样做题，能够节约时间。比如你看到B选项就是正确的，则CD两个选项可以不看，就直接选择答案。但是这种做法需要我们对题目有十足的把握时采用。 【例题1·单选题】在一定的时间、空间等条件下，运输消费者愿意购买且能够购买的运输服务的数量，称为（　）。 A.运输工作量 B.运输需求量 C.运输供给量 D.运输周转量 【正确答案】B 【答案解析】通过审题我们知道，题目考察的是运输需求量的概念，A不对，B对，那么CD两项不用看，就可以选出答案。 【例题2·单选题】（2007年）道路客运服务的“三优”是指优质服务、优美环境和（　）。 A.优秀品牌 B.优良秩序 C.优化组合 D.优异绩效 【正确答案】B 【答案解析】道路客运服务的“三优”是指优质服务、优美环境和优良秩序。 （2）排除法 遇到没把握的题目不要紧张，可以通过排除错误选项，提高做题的正确率。命题者找到一个可以命题的知识点之后，题干部分和正确答案往往直接取自教材，但设计错误的选项是很困难的。即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。四个选项能排除两项，那么选择正确答案的概率就由25%提高到了50%。 【例题3·单选题】在其他因素不变的条件下，可用（　）来反映运输需求量与运价之间的关系。 A.运价指数 B.运输需求曲线 C.收入水平 D.运输供给曲线 【正确答案】B 【答案解析】从题目我们可以看到答案肯定是和运输需求量或者运价有关的，那么首先就可以将C收入水平和D运输供给曲线否掉，剩下A、B两个选择，我们通常用函数、曲线等描述两个或多个因素之间的关系，所以A也排除了。（3）以理解分析为基础做题 通过我们基础班的学习，大家已经掌握了很多这门课的基础理论知识，有时候我们对问题稍加分析就可以做出答案。 【例题4·单选题】由非运价因素变化引起的运输需求曲线的移动，称为（　）。 A.运输需求量变动 B.运输需求变动 C.运输供给量变动 D.运输供给变动 【正确答案】B 【答案解析】首先题目是与需求有关的，没有涉及供给，所以CD两项首先排除，再看AB两项，如果我们知道运输需求曲线是用来反映运输需求量与运价之间关系的曲线，那么如果运价变动，运输需求量一定也跟着变动，所以我们知道运输需求量变动是和运价有关的，题目说是非运价引起的变动，也就是和运价无关的变动，肯定不是运输需求量，而是运输需求。所以Ａ也是错误选项。 2.多选题的做题技巧 （1）直接选择法 和单选题一样，对有把握、知识点掌握牢固的题目采用直接选择法，或叫正选法。直接选择正确答案，这种方法的优点是节约做题时间。　 【例题1·多选题】运输活动的基本