全国各地2016年高考历史一轮复习名题分解制度创新主题详解.docVIP

制度创新主题 1．（2015·天津河东一模·12）（19分）社会政治制度的发展、演变，丰富了人类文明的内涵。在不同时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确判断的国家，才能获得历史的青睐。阅读材料，回答问题。 材料一 封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。……秦皇尽灭大国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下之变局，至是始定。 ——赵翼《廿二史札记》 ——摘自《高中课程标准实验教材·历史（人民版）》 ——据Schleifer《关于论美国的民主新译本的读书报告》整理 【考点】古代中国的政治制度；夏商周时期的政治制度；秦中央集权制度的形成；法国共和制的确立；辛亥革命；制度创新主题 【解析】（1）第一小问变局，依据材料一可以看出就统治阶层来说，产生了变化由世袭贵族到布衣阶层；第二小问变化，结合所学知识，政体变化主要是由分封制到郡县制，中央集权制度的建立。 （2）第一小问观点，由材料第一句话可以看出中国的政治制度是由中国的国情决定的；第二小问依据，要根据中国实行中央集权制度的原因来回答。
（3）第一小问法国成功原因，结合19世纪晚期法国的“法律、民情、环境”角度来考虑，根据材料对法律、民情和环境的解释，应该是从政治、经济和思想三个角度来回答；第二小问中国失败原因，结合20世纪初期中国挫折的“法律、民情、环境”角度来考虑，根据材料三对法律、民情和环境的解释，应该是从政治、经济和思想三个角度来回答。 （4）由材料一、二和三可以看出政治制度具有多样性；由材料二及问题二可以看出实行什么样的政治制度要和国情相适应。 【答案】（1）变局：统治阶层在西周由世袭贵族组成 ，到西汉建立时皇帝和大臣大多出身布衣。（2分） 变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步确立。（4分） （2）观点：中央集权制度符合古代中国国情 。（1分） 依据：以农耕经济为主：中国地域广阔；巩固统一多民族国家的需要。（任答两点4分） （3）法国：制定宪法，确立民主共和制；启蒙思想和大革命精神深入人心；工业革命推动资本主义经济迅速发展 。（3分） 中国：《临时约法》 及其确立的政体遭破坏；封建思想仍占统治地位（或“专制思想根深蒂固”“尊孔复古逆流”；自然经济为主，民族工业占比低。（3分）（以上分析要按法律、民情、环境三个角度来分析。） （4）认识：政治文明（或政治制度）具有多样性（或多元化）；政治制度必须适应本国国情。（2分） 2．（2015·辽宁大连高三双基测试·31）（15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （雅典）不借助中介或代表，自己对自己的事务进行直接管理，即人民不间断地直接参与行使权力。所遵循的原则是少数服从多数。 ——乔·萨托利《民主新论》 ——孟德斯鸠《论法的精神》 【考点】古代中国的政治制度；明清君主专制制度的加强；雅典民主政治；制度创新主题 【解析】（1）第一小问特点，依据材料一“自己对自己的事务进行直接管理”，可知体现的是直接民主；依据材料“所遵循的原则是少数服从多数”可知是少数服从多数原则。第二小问原因，结合所学知识即雅典民主制确立的背景，从雅典的地理、经济、政治、文化的概括去分析即可。
（2）第一小问依据材料二“在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反”，可知是君主专制空前加强；第二小问原因，依据所学知识，明清时期中国古代专制主义中央集权制度加强的背景，从地理、政治、经济、文化的角度分析即可。 （3）谈认识类型的题目，需结合所学知识“近现代中国和近代西方世界的政治制度建设的经验和教训总结即可。例如：政体要符合本国的国情；尊重政体具有多样性等 【答案】（1）特点：直接民主；（1分）少数服从多数。（1分） 原因：雅典小国寡民的城邦制度；（1分）贵族制的传统；（1分）自然和地理环境；（1分）工商业经济发达。（1分） （2）相反：君主专制空前加强。（2分） 原因：疆域辽阔；（1分）农耕经济发达（或小农经济的分散性）；（1分）公共事务需要。（1分）（言之有理，酌情赋分） （3）认识：政体要符合本国的国情；（1分）政体具有多样性；（1分）政体没有优劣之分；（1分）政体的选择是多种因素共同作用的结果。（1分）（言之有理，酌情赋分） 3．（2015·广东湛江高一第一学期期末·32）（19分）制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界闻名的重要体现。阅读材料回答问题。 材料一 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代