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2012年山东省中小学新任教师招聘考试模拟试卷一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入题前括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( ) A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法D.练习法 2. 《学记》中提出： “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( ) A．启发性原则 B．巩固性原则 C．直观性原则 D．因材施教原则 3. 整个教学工作的中心环节是( ) A.备课 B.上课 C.课外辅导D.成绩评定 4. 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ） A.以知为开端，知情意行依次进行 B.以情为开端，情知意行依次进行 C.以意为开端，意知情行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端 5. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（ ） A平行管理 B常规管理 C民主管理 D目标管理 6. _____对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础。（　　） A．《大教学论》　　B．《普通教育学》　　C．《民主主义与教育》　　D．《教育论》 7. 教育与______相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。（ ） A.社会生活 B.科学技术 C.生产劳动 D.经济建设 8. 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是维护学生的( )。 A．人身自由权 B．人格尊严权 C．隐私权 D．身心健康权 9. 刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（ ）。 A．阈限 B．绝对阈限 C．差别阈限 D．相对阈限 10. 人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性的表现？ （ ） A. 选择性 B. 整体性 C. 理解性 D. 恒常性 11. 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( ) A信任感 B 自我同一感 C主动感 D勤奋感 12. 学生做作业时，有的学生喜欢和别对答案，不敢肯定自己的回答，有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（ ） A沉思型 B冲动型 C 场独立型 D场依存型 13. 某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（ ） A.80 B.90 C.100 D.125 14. 小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）学习。 A智慧技能 B认知策略 C态度 D言语信息 15. 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ） A准备律 B练习律C动机律 D效果律 16. 经典性条件作用论的提出者是（ ） A巴甫洛夫 B斯金纳 C桑代克 D苛勒 17．学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（ ） A正强化 B负强化 C惩罚 D自我强化 18. 在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ） A概念B认知结构C学习定势D先行组织者 19.以下不属于建构主义学习观的教学含义的是（ ）。 A.教学不能无视学习的经验B.教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换C.教学就是要增进学习之间的合作D.教学应该是教师给学生传授系统的知识 20.认知策略是学习者信息加工的方法和技术，其分为（ ）。 A.复述策略 精加工策略 资源管理策略B.复述策略 资源管理策略 组织策略C.精加工策略 资源管理策略 组织策略D.复述策略 精加工策略 组织策略 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每个小题的备选答案中，至少有两个正确的答案，请将正确的答案序号填人题前的括号内，多选、少选、错选均不得分。 1. 我国学校德育途径主要有( ) A．政治课和其他学科教学 B．课外活动和校外活动C．班主任工作 D．共青团活动 2. 学习的本质属性是（ ） A．变化是持久的B．变化是外显的行为或是内部的心理结构C．变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳D．学习是经验的获得过程 3. 依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：( ) A.准备律　B.刺激律　C. 效果律　D.练习律 4. 心理学家奥苏伯尔认为，成就动机由以下成分构成 ( ) 认知内驱力 B. 附属内驱力 C. 自我提高内驱力 D. 获得尊重内驱力 5. 根据耶克斯一多德森定律，下列说法中正确的是（ ） A在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些 B在学生学习较