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4 、某DNA分子中共有200个碱基对,其中有A 80个,当DNA分子连续复制两次,细胞核中参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸分子共有( ) A.180个 B.240个 C.360个 D.480个 图1显示反射弧的结构;图2是神经纤维局部放大的示意图,表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,据图回答问题。 1)在图1中,①所示的结构属于反射弧的_______________。 2)若在图1的P处给予一个有效刺激,使神经纤维产生兴奋,则图2中正确表示兴奋部位电荷分布的是_________。由于电荷移动,在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间形成了__________,使兴奋沿着神经纤维推进。 3)用“□”在图1中标出突触所在部位。 4)在突触中信号的转换模式为_________________________。 感受器 b 电位差 电信号-化学信号-电信号 (六)回答有关内分泌系统中信息传递和调节的问题(5分) 右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,①、②、③表示器官。 52.器官①是______________;器官②是_____________。 53.下列不属于雌激素生理作用的是( ) A.维持器官②的正常生理活动 B.维持器官③的正常生理活动 C.促进雌性第二性征的发育 D.促进卵的生成 54.当血液中的雌激素和黄体酮达到一定水平时,反过来会影响器官①和②的分泌活动,这种调节方式称为________________。 55.器官②能分泌多种激素,其中能直接调节人体新陈代谢、促进生长的激素名称是__________。 下丘脑 垂体 A 负反馈 生长激素 卵巢 图19 内分泌系统中信息的传递和调节 图19为高等动物体内胰岛A细胞调节血糖变化的作用机制。请据图回答。 在血糖浓度低时,胰岛A细胞能分泌激素①,其名称是__________。 激素①能使血糖浓度恢复正常,是因为它能促使肝细胞_________________,还可促使脂肪细胞___________________。 当血糖浓度恢复正常水平时,胰岛A细胞的分泌活动会下降,这种调节方式称为______________。 图中不同细胞膜上的②、③代表接受激素信息的________,其化学本质属于__________。图中激素①不能调节肌细胞生理活动的原因是__________________________________。 肌细胞上没有接受激素①的相应受体 胰高血糖素 水解肝糖原 水解脂肪(或将脂肪转变为糖) 负反馈调节 受体 蛋白质 促进植物对光的吸收利用 图20 植物生长发育的调节(7分) 在植物的生长发育过程中,植物激素起着重要的调节作用。图20显示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。请据图回答。 图20中生长素浓度从A升至B时,对芽生长具有促进作用,继续从B升至D时,其对芽生长的影响是____________________________,说明生长素调节作用具有________________。 D点所对应的生长素浓度对根和茎的影响分别是________和________,说明了不同器官对同一浓度生长素的反应不同。 图21 图21是生活中常见的场景,请用生长素相关知识分析。 3.图21显示顶芽存在条件下,侧芽生长受抑制,这一现象称为_______________,此现象对植物生长有何意义?___________________________________。而顶芽切除后,侧芽出现生长现象,这是因为切除顶芽后,侧芽部位的生长素浓度________,从而出现生长现象。 BC段促进芽的生长 CD段抑制芽的生长 两重性 抑制 促进 顶端优势 下降 第六章 遗传信息的传递和表达 1.DNA是遗传物质的证据:噬菌体侵染细菌实验 放射性同位素示踪法: 进入细菌体内的是噬菌体的DNA,而噬菌体的蛋白质外壳留在外面不起作用。 遗传信息 核酸分为两类: 脱氧核糖核酸——DNA 核糖核酸——RNA 染色体的主要成分是: DNA 蛋白质 基因——携带遗传信息,具有遗传效应的DNA片段。 染色体、DNA与基因的关系 基因 DNA 染色体 ①说说DNA、蛋白质和染色体的关系;基因与DNA的关系 ②若用右上方图示表示基因、DNA和染色体的关系。 各圆圈中应分别填写什么? 蛋白质 2.DNA的双螺旋结构: 脱氧 核糖 碱基 磷酸 基本单位:脱氧核苷酸 A:腺嘌呤 T:胸腺嘧啶 C:胞嘧啶 G:鸟嘌呤
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