高考真题汇编必修一专题连城二中罗春旺整理精要.docVIP

07-11年高考真题汇编：必修一专题5 一、选择题（本大题共26小题） 1．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立”周恩来说这段话是在 A．与尼克松会面时 B．与田中角荣会面时 C．出席万隆会议时 D．出席联合国大会时 “解除殖民主义痛苦和灾难共同基础2．3．4．分析右图可知，导致中美贸易变化的主要因素有 ①中国加入世界贸易组织，对美贸易额持续增长 ②中国实施改革开放战略，经济迅速发展 ③中美正式建交，促进了两国问贸易的发展 ④中国加入亚太经合组织，区域经济合作得以加强 A．①④ B．②③ C．①②③D．②③④ ①时间不符合，中国入世在2001年，④中国加入亚太经合组织不一定就得出中美贸易必然要增长，况且中国加入亚太经合组织是在1991年。 5．6． A．①②④③ B．③②④① C．④③①② D．③②①④ 【答案】B 【点拨】考察周恩来一生的活动以及对阶段特征的把握。20世纪20年代，国民大革命，应该选③担任黄埔军校政治部主任；20世纪30年代，在民族危机的紧要关头，出现一个契机，就是1936年12月12日爆发的西安事变，张学良与杨虎城发动政变，囚禁蒋介石。中共派周恩来赴西安，和平解决了西安事变，并迫使蒋接受了停止内战，一致抗日的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步建立。第二个空选②;20世纪40年代，抗日战争胜利后，国内人民期盼和平。蒋电邀毛泽东赴重庆谈判，一同前往的 还有周恩来，王若飞等人。最终国共双方签订《双十协定》，体现了中共方面争取和平民主的诚意,选④;20世纪50年代，1955年中国代表团参加“万隆会议”，会议上团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满举行，选①。 所以总的顺序是③②④①，选B。 7． A．睦邻友好 B．战略结盟 C．另起炉灶 D．求同存异 【答案】D 【点拨】此题图片信息易读，主要还是考查两历史事件的比较，常规解法是逐一审核，尼克松访华不属于睦邻友好，两者都不是结盟，也不是另起炉灶，故选D。 8．2008年上海高考321954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神的是（ ） A.三个世界理论 B.和平共处五项原则 C.不结盟原则 D.国家主权理论 【答案】B 【点拨】从周恩来的话“国际间的冲突是可以通过和平谈判解决”可以得出选项。选B项。 9．各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是 A．促进社会与文化交流 B．推动区域一体化进程 C．对抗特定的国家集团 D．加强成员国军事合作10．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交政策是 A． B．另起炉灶 C．不结盟 D．和平共处五项原则,实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三项对外政策的基本方针11． A．中国在西方世界赢得了广泛的盟友 B．中苏同盟关系出现了严重的裂痕 C．中国在外交政策上实现了明显的转变 D．“一边倒”战略取得了重大的胜利 【答案】C 【点拨】属于中等难度题。本题考查考生对历史概念的理解和比较能力。1953年底提出“和平共处五项原则”，这是新中国外交政策成熟的标志。它既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。它的提出说明新中国在实行“一边倒”外交战略的同时，还注意同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。此题考查考生再认、再现和对历史事实的分析能力。这是一道老题，要求考生通过回忆所学知识分析“和平共处五项原则”提出的时间和影响，可用排除法排除明显错误的选项A、B、D，因为这三项与“和平共处五项原则”政策提出的时间明显不符。12．13． ①中国对外关系出现全新局面 ②中国外交没有受到“文化大革命”干扰 ③中美两国关系逐步缓和 ④中美正式建立了外交关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【点拨】本题考查现代中国的外交关系。考查通过材料获取