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地球运动的基本形式4
上课时间 2011年 2 月 日 星期 第 周 第 课时 课 题 第三节 地球的运动(第一课时)
课 型 教
学
目
标 知识与能力
课标要求 认识地球运动的规律;掌握地球运动产生的地理现象。 过程与方法 培养读图、识图、空间想象能力 情感态度
与价值观 树立正确的宇宙观 教学重点 黄赤交角的意义 教学难点 黄赤交角对太阳直射点的影响 教 学 过 程 新课导入:
(一)地球运动的一般特点
地轴:地轴的空间位置基本上是 的,其北端始终指向 附近。
从北极上空看,呈 方向旋转。
方向:自 向
从南极上空看,呈 方向旋转。
1.自转 恒星日:真正的周期,地球自转 ,用时 。
周期:
太阳日:昼夜更替的周期,地球自转 ,用时 。
角速度:极点为 ,其他各处相同,即 。
速度:
线速度:自 向 减小(赤道处最大)。
方向:自 向 ,从北极上空看呈 ;从南极上空看呈 。
周期:一个 年, 日 时 分 秒。
形状:近似正圆的 。
2.公转 轨道: 近日点: 初。
远日点: 初。
角速度:平均: , 点较快, 点较慢。
速度:
线速度:平均: , 点较快, 点较慢。
(二)地球自转与公转的关系
1.地球运动是 与 的叠加。
2.黄赤交角:指 平面与 平面的交角,目前是 。
3.影响:使太阳直射点在 之间往返运动,并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而
四、课堂练习
1.与诗句坐地日行八万里,巡天遥看一千河最吻合的地点是
A.90°E,89°N B.80°W,40°S C.10°E,1°S D.180°W,71°S A.公转轨道是椭圆,但半长轴与半短轴相差不大,仅为12千米
B.太阳位于公转轨道的一个焦点上
C.从南极上空垂直俯视轨道平面,地球呈逆时针方向公转
D.地球公转轨道面称为赤道面
5.读“地球公转及其轨道示意图”,下列说法正确的有( )
A.公转轨道是正圆
B.地球运行至A点时大致是一月初
C.地球从A点出发回到A点所需的时间是365天5小时48分46秒
D.地球过A点时的运动线速度略小于B点
6.下图正确表示地球自转方向的是( )
7、
在右边地球公转示意图中,A、B、C、D分别表示二分、二至四个节气之间的时段,读图填空:
(1)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这一时段,在图中由字母 表示。
(2)太阳直射点向北移动的时段是 。
(3)北半球昼短夜长的时段是 。
(4)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是 。
(5)北半球白昼逐日缩短的时段是 。
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