小学教育学章节热点考题第八章德育.docVIP

第八章 德育 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)1．考试的核心环节是 （　）A．选择题型?B．命题?C．确定评分方法?D．阅卷2．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的 （　）A．信度?B．难度?C．区分度?D．效度3．我国最早采用班级授课制是在 （　）A．1856年?B．1860年?C．1862年D．1866年4．教育史上最早出现的教学组织形式 （　）A．个别教学?B．班级授课制?C．复式教学?D．小组教学5．提高教学质量的关键是 （　）A．备好课?B．上好课C．作业的检查与批改?D．课外辅导6．一份教案的核心是 （　）A．提出教学目的?B．选择教学方法?C．涉及教学进程?D．规划板书内容7．通常的课堂教学采用( )方式。A．讲演?B．讲解?C．讨论?D．讲授8．难题提供了试题的（　）信息。A．错误率?B．通过率?C．平均通过率?D．平均错误率 二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)1．教学中还应培养学生自测和________的能力。2．根据教学任务划分课的各类，其中一种是将课分为新授课、________、技能课和________。?3．在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即________和问题化策略。4．钻研教材包括钻研________、教科书和阅读有关的参考书。 三、简答题1．简述教学策略的基本特征。2．教师布置作业应注意什么? 四、论述题试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价？[page] 三、简答题1．(1)综合型。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。?(2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式，而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。(3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行。2．(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性；(2)作业量要适当，难度要适度；(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间；(4)教师应经常检查和批改学生的作业。 四、论述题上好一堂课的要求：(1)目标明确。指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。(2)内容正确。是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确，要及时加以纠正。(3)方法得当。是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。(4)表达清晰。是指教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂；板书要规范、准确、清楚。(5)组织严密。是指课的进程次序分明、有条不紊，进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。(6)气氛热烈。是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。评价教师授课质量从以下几方面入手：(1)教学目标的完成情况；(2)学生的课堂参与；(3)内容安排；(4)教学方法；(5)语言表达；(6)教学原则。 辽宁中公教育： [键入文字] /liaoning/