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课 程 设 计 报 告 课程名称： 计算机操作系统 专业班级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 报告日期： 计算机科学与技术学院 目 录 1 实验目的 2 2 实验环境 2 3 实验内容 2 3.1 实验一 2 3.2 实验二 2 3.3 实验三 2 3.4 实验四（选做） 3 3.5 实验五（选做） 3 4 设计与实现 3 4.1 实验一 3 4.2 实验二 10 4.3 实验三 14 4.4 实验四 20 5 心得体会 43 实验目的 ·掌握Linux操作系统的使用方法； 了解Linux系统内核代码结构； 掌握实例操作系统的实现方法； 本次课程设计采用的操作系统环境是windows8、Ubuntu双系统，Ubuntu系统版本号为14.04，内核版本号为linux 3.13.0；采用的编程环境为CodeBlocks IDE和QtCreator。 掌握Linux操作系统的使用方法，包括键盘命令、系统调用；掌握在Linux下的编程环境。 （1）编写一个C程序，其内容为实现文件拷贝的功能。 （2）编写一个C程序，其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要求用到Linux下的图形库（GTK/Qt）。 掌握系统调用的实现过程，通过编译内核方法，增加一个新的系统调用，另编写一个应用程序，调用新增加的系统调用。实现的功能是：文件拷贝。实验三 增加设备驱动程序的方法。通过模块方法，增加一个新的设备驱动程序，其功能可以简单。（实现字符设备的驱动） 实验四（选做） 了解和掌握/proc文件系统的特点和使用方法 （1）了解/proc文件的特点和使用方法； （2）监控系统状态，显示系统中若干部件使用状态； （3）用图形界面实现系统监控状态； （选做） 并实现一个模拟的文件系统。多用户的多级目录的文件系统设计。多用户、多级目录、login（用户登录）、系统初始化（建文件卷，提供登录模块）、文件的创建、文件的打开、文件的读写、文件关闭、删除文件、创建目录（建立子目录）、改变当前目录、列出文件目录、退出。 实验要求 掌握Linux操作系统的使用方法，包括键盘命令、系统调用；掌握在Linux下的编程环境。 具体实现 本实验内容是用CodeBlocks IDE实现的，该软件整合了函数库和编译器，因此使用起来非常方便。 （1）编写一个C程序，其内容为实现文件拷贝的功能。在windows操作系统上实现的文件拷贝功能一般使用fopen、fread、fwrite三个来自标准C函数库的函数执行对文件的打开、读、写操作，而本次实验要求使用Linux系统的系统调用open、read、write实现上述三个操作。 用到的主要头文件如下： stdio.h——标准输入输出头文件 string.h——字符串处理相关头文件 unistd.h——Linux系统调用头文件，比如read、write fcntl.h——包含open系统调用 errno.h——包含一些调试错误时用到的变量 具体实现思路： 打开两个文件（分别是源文件和目标文件，可以是任意字符流形式存储的文件，包括文本文件、照片等），调用read函数读取源文件的内容，将read的返回值作为while循环的判断条件，当返回值大于0（即还未读取完毕源文件中的内容）时，调用write执行向目标文件写的操作，否则跳出循环，表示源文件已经被拷贝到目标文件，然后调用close关闭源文件和目标文件。 代码编写完成后，在CodeBlocks上编译运行即可。程序运行之前，桌面上只有“教程.docx”，运行之后，桌面上新建了“教程副本.docx”，并且“教程.docx”中的内容被复制到了“教程副本.docx”，程序运行结果如下所示： 详细代码见4.1.3。（2）编写一个C程序，其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要求用到Linux下的图形库（GTK/Qt）。 本次实验使用的图形库是跨平台的开发工具Qt。首先下载Qt的安装包并安装。 Qt安装完之后，先新建一个Qt控制台应用MAIN作为主进程，用于调用三个并发的子进程。在主进程的main函数中，使用fork创建三个子进程，若进程创建成功（即fork函数返回值等于0），则使用execv函数进入对应的子进程（get、copy、put）。 主进程程序编写完成后，再新建三个Qt Widgets Application，分别作为三个子进程get、copy、put（所实现的功能并不是拷贝）。由于三个子进程窗口显示的内容形式一模一样，所以以子进程get为例。get进程的窗口显示了一下四个内容：当前时间、子进程名称、子进程的pid和父进程MAIN的pid。用Qt的对象QDateTime获取系统当前时间，然后将时间转换成一个字符串