湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物下册发生在肺内的气体交换(第一课时)教学案.docVIP

发生在肺内的气体交换（第一课时）教学案 【学习目标】1、胸腔结构 2、气体流动原因 3、肺与外界的气体交换 【学习重点】1、肺与外界气体交换 【学习难点】1、肺与外界气体交换 学习目标一：气体流动的原因 【演示实验】图A表示将一个无色、无盖、透明塑料瓶倒放在盛水水槽中，图B表示用手挤压塑料瓶时发生的现象，图C表示不挤压塑料瓶恢复原状 1、实验现象：由A→B时，塑料瓶的体积变化是_________，气体流动情况是_________ 2、现象分析：①气体存在压力②在温度不变的情况下，若一个容器中的气体总量没有改变，当容器容积增大时，气体压力减少；反之，气体压力增大。 3、实验结论：气体总是从气压高的地方往气压低的地方流动。 4、本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________ 【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____，……。讨论后存在的疑惑是____。学习目标二：胸腔结构 【图形分析】分析“胸腔的结构示意图”明确 1、胸腔由胸骨、脊柱、肋骨及肋骨间的肌肉、膈肌封闭构成。 2、呼吸肌包括肋骨间的肌肉、膈肌，它们都与呼吸有关。 3、肌肉收缩变短产生力，肌肉舒张变长没有力。 学习目标三：肺与外界气体交换 【体验活动】1、方法：先用手按在胸部，再吸气。体会在吸气过程中手位置的变化 2、现象：吸气时手向______、向______运动，此时空气由_______沿呼吸道流向_______，实现吸气。（呼气与吸气过程刚好相反） 3、结论：吸气时，手的移动实质肋骨的移动；其原因是肋骨间的肌肉收缩或舒张牵拉肋骨绕胸骨移动。 【图形分析】右图模拟肋骨移动，图中A、B表示肋骨位置的改变，O点表示肋骨绕胸骨转动的原点（不考虑膈肌对胸腔容积的影响）；据图完成 1、图中肋骨由A向B移动，胸腔体积的变化是____________，气压的变化是_________；气体流动方向是_________。肋骨由A向B移动的原因是________________ 2、图中肋骨由B向A移动，胸腔体积的变化是____________，气压的变化是________；气体流动方向是_________。肋骨由B向A移动的原因是___________ 【演示实验】玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟器官、支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈 1、膈顶由图C向图D移动，胸腔体积的变化是____________，气压的变化是_________；气体流动方向是_________。膈顶由图C向图D移动的原因是__________________ 2、膈顶由图D向图C移动，胸腔体积的变化是____________，气压的变化是_________；气体流动方向是_________。由图D向图C移动移动的原因是________________ 【思考与讨论】1、影响胸腔容积变化的因素有哪些？ 2、肺与外界气体交换原理 （1）吸气原理： （2）呼气原理 （3）肺与外界气体交换歌诀：肌收缩，积变大，压变小，气入肺；肌舒张，积变小，压变大，气出肺。 3、本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________ 【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____，……。讨论后存在的疑惑是____。 【课堂练习】1、右图表示胸腔体积变化图，据图完成 （1）由A→B时，胸腔容积的变化是___________，此时呼吸肌处于______状态，肋骨运动方向是________ ___，膈顶的运动方向是___________，胸腔内肺的体积变化是___________，肺内气压的变化是______，气体由_________沿呼吸道流向_________； （2）由B→C时，胸腔容积的变化是___________，此时呼吸肌处于______状态，肋骨运动方向是___________，膈顶的运动方向是___________，胸腔内肺的体积变化是___________，肺内气压的变化是______，气体由_________沿呼吸道流向_________； 1