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- 2016-11-21 发布于湖北
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* 凤城一中语文组 句序排列 * 凤城一中 语文组 句子衔接的基本原则 保持话题统一,保持陈述对象一致;语句上要前后照应、上递下接;结构一致,句式上要整齐;上下文的内容要遵循一般逻辑顺序;语气语调和情境氛围要一致;注意关联词语和一些暗示顺序的词语的运用;有时还需注意标点符号的使用。 题型: 一、嵌入式(语境式) 二、开放式(非语境式) 小组讨论:(第一题) 一、答案 二、你是如何做的?思路与方法? 师生共同分析: 方法与思路 1、(2008年浙江卷)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于那种美呢? 。 ①?因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。 ②?也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③?不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。 ④?我们的感动,就是看到残缺美的感动。 ⑤?这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 文体:议论性文字。 中心:残缺美。 ①③⑤ ①② ④ 步骤一:确定文体 步骤二:概括句群中心 步骤三:阅读备选语句,分组----先按统一的话题(描写的同一景物、陈述的统一话题、说明的同一事理或几句话中反复出现的同一个词语。)把诸多句子分成几个小组,从而化繁为简
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