人教精通版pep六年级下册英语教案带反思—讲稿教案学案.docVIP

Unit1 I went to Sanya for my holidays Lesson 1 一、教学目标 知识目标： 词汇：holiday，was ,were ,did 句型：What did you do during your holidays? 能力目标： 能正确听读What did you do during your holidays? Did you have a good time? I watched TV on the eve of the Spring Festival. 情感态度： 能够运用所学知识表达生活中有意义的经历及情感状态。 二、教学重点： What did you do during your holidays?. 三、教学难点： 正确使用was/were 四、教学方法： 情景教学法、直观教学法、活动教学法 五、学习方法： 合作学习法、听说训练法 六、教具准备： 教学挂图、录音机及磁带、计算机和自制教学课件。 七、教学过程 Step 1: Warming up 热身活动 Sing a song “Summer Holiday ”. （设计思路: 通过歌曲的形式，自然进入新课话题What did you do during your holidays?使学生很快融入到英语课的气氛中来，并且能够使学生在心情愉悦的状态下进行学习。） Step