五年级数学上册教案—讲稿教案学案.docVIP

五年级数学上册教案 （一）知识与技能 经历将小数乘除法转化为整数乘除法计算的过程，掌握小数乘除法和散步混合运算的技能。 经历探索图形面积公式及图形变化的过程，能计算简单图形的面积，能对现实生活中的面积，能对简单图形进行变化，发展测量、作图等技能。 体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性，能设计一些简单事件发生的可能性。 （二）数学思考 能对现实生活中有关的数字信息做出合理的解释，会用书和图表描述并解决现实世界中的简单问题。 在探索图形面积公式、图形的变换以及设计图案的过程中，进一步发展空间观念。 在对事件发生的可能性进行判断的过程中，发展初步的合情推理能力。 在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能选择合理的解决方法，能对结论的合理性作出有说服力的说明。 （三）解决问题 能从现实中生活中发现并提出简单的数学问题。 能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法。 能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。 具有回顾与分析解决问题过程的意识。 （四）情感与态度 对周围环境中与数学有关的某些事物具有好奇心，能够主动参与教师组织的数学活动。 能积极克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果正确与否有一定的把握，相信自己在学习中可以取得不断的进步。 体验数学与生活密切联系，认识到许多实际问题可以借助数学的方法来解决，不可以借助数学语言来表述和交