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- 2016-05-29 发布于辽宁
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高中数学必修4教案—讲稿教案学案
教育精品资料
第二章 平面向量
2.1 向量的概念及表示
备课时间:13、5、7 主备人:肖崇祎 审核:高一数学组
上课时间:13、5、 班级: 姓名:
【学习目标】
1.了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和向量的几何表示;掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量的概念;并会区分平行向量、相等向量和共线向量;
2.通过对向量的学习,使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别;
3.通过学生对向量与数量的识别能力的训练,培养学生认识客观事物的数学本质的能力。
【学习重难点】
重点:平行向量的概念和向量的几何表示;
难点:区分平行向量、相等向量和共线向量;
【自主学习】
1.向量的定义:__________________________________________________________;
2.向量的表示:
(1)图形表示:
(2)字母表示:
3.向量的相关概念:
(1)向量的长度(向量的模):_______________________记作:______________
(2)零向量:___________________,记作:_____________________
(3)单位向量:________
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