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- 2016-05-29 发布于辽宁
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二年级语文下册教案—讲稿教案学案
二年级语文下册教学计划
教材分析:
1.识字写字
识字写字,低段重点;认写分流,不加负担;认要记住,写要规范;写字姿势,正确好看;巩固拼音,能查字典;独立识字,方显能干。 2、阅读 喜欢阅读,培养语感;读通读顺,体验情感;学习默读,发展语言;主动提问,大胆发言;积累词句,养成习惯。 3、写话 写有兴趣,乐用词语;学用标点,错了不急。 4、口语交际 学会倾听,了解要点;交谈有礼,自信自然;积极讨论,乐表意见。 5、综合性学习 培养好奇心,提问共讨论;勤看勤活动,表达不拘形;课内外结合,注重探究性。
本册目标:
(1)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。 (2)认识460个字,会写301个字。要求认识的字,能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,记清字形,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。 (3)有主动识字的愿望,在生活中有自主识字的习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。 (4)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 (5)学会用音序查字法查字典,学习独立识字。
(6)喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的段落和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声、不指读。 (7)能联系
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