明 归有光.pptVIP

* 明　归有光 归有光简历 1506年（1岁） 生于江苏昆山 1510年（5岁） 开始读书 1513年（8岁） 丧母 1528年（23岁） 娶妻魏氏 1533年（28岁） 丧妻 1540年（35岁） 中举人。徙居嘉定读书、讲学 1565年（60岁） 中进士。任湖州府长兴县令 1568年（63岁） 任顺德府通判（管粮运、水利） 1570年（65岁） 任南京太仆寺丞（管皇家车马） 1571年（66岁） 去世 归有光 （1506—1571） 归氏散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，被誉为“明文第一”（黄宗羲语），当时人称他为“今之欧阳修”，其散文不是以重大的题材反映他所处的时代，而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事，来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真实生动，有诗一般的意境。其中《项脊轩志》可为代表，其他如《先妣事略》、 《寒花葬志》，也很感人。 桐城派主要代表人物之一姚鼐认为，归直承唐宋八大家之后，元明两代除归氏外别无他人，并把他视为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。 《震川文集》书景明万历二十七年刊本 正音： 垣墙周庭（ ） 婢女（ ） 姊妹（ ） 呱呱而泣（ ） 先妣 持笏 断句： 顾视无可置者 庭中通南北为一 余自束发读书轩中 吾妻死之年所手植也 此吾祖太常公宣德间执此以朝 yuán　 bì zǐ gū （bǐ） （hù） 不能得日 得不焚 室始洞然 冥然兀坐 然余居于此 凡再变矣 轩凡四遭火 得到、获得　　 能够、可以，表情况允许 形容词尾……的样子　　 然而、但是 总共、一共 文言文中，数词常直接修饰名词或动词，不用量词。如：室仅方丈，可容一人居　　顷之，持一象笏至　　 ——直接修饰名词，无物量词 凡再变矣　　先妣尝一至　　轩凡四遭火　——直接修饰动词，无表示动量的量词 文言文中，第二人称代词常有：“尔、乃、汝、若、而”等，如：与尔三矢，尔其无忘乃父之志 本文有： 1.某所，而母立于兹 　 2.吾儿，久不见若影　 3.他日汝当用之 判断下列句式：　　　　　 1.项脊轩，旧南阁子也　　　 2.儿寒乎？欲食乎？　　　　 3.何竟日默默在此，大类女郎也？ 4.又杂植兰桂竹木于庭 5.余自束发读书轩中　　　　 6.比去，以手阖门，自语曰…… 一、理清文章内容结构 1、本文可分为几个部分？根据是什么？ 可分两个部分。前一部分作于十八岁时候，以下是后来补写的。 2、第一段写什么？哪一种感情贯穿其中？ 项脊轩修缮前后的不同情况，以及作者在这 里生活读书的情趣。 喜。 3、修缮前的小轩什么样子？修缮后呢？ 修缮前：狭小、阴暗、破漏 修缮后：明亮、幽雅、安静 4、第二段哪一句是承上，哪一句是启下？ “多可喜”承上，“亦多可悲”启下。 5、第三段写什么？哪一种感情贯穿其中？ 从项脊轩的变化写到对亲人的思念。 悲。 先写由于 ，家中一片杂乱衰败 景象；继写 以及我 抒发深沉的 之情。 诸父异爨 对母亲的回忆 对祖母的怀念 思念、悼亡 6、第四段写作者 的情景，以及 之事，是对 的进一 步补充。 闭门读书 悲 小轩多次遭火未焚 7、老妪转述母亲之事，