第9章大学生人际交往与恋爱心理概要.pptVIP

五成抑郁症患者缘于人际关系差? 据新华社报道： 天津市一中心心理卫生医院对应诊的数百位抑郁症患者进行的分析表明，一半以上病人的抑郁心理是由于人际关系处理不当造成的。专家表示，人们应通过改善人际关系，使抑郁情绪获得改善。 三、大学生良好人际关系的培养 （一）、克服人际交往的不良心理效应 （二）、把握好人际交往基本原则 （三)、 掌握人际交往的技巧 感悟成长 感悟成长 第六章 大学生人际交往 与恋爱心理 人际交往，是指人与人之间通过一定的方式进行接触，从而在心理上和行为上产生相互影响的过程。 人际交往篇 案例1 基本情况：林某，男 ， 20岁，大学二年级学生，家庭经济状况一般 。 外在表现： 人小体弱、愁容满面，情绪消沉、精神憔悴、说话低声细语。 表现出的问题：经咨询深谈才知道他与同学关系不和。来询前他采取回避矛盾搬出宿舍的办法，结果使自己更加孤独苦闷。主诉神经衰弱，无法坚持学习，自己决定休学一年。 一、人际交往的意义 1、有利于个体的发展 ; 2、有利于心身健康; 3 、可以满足心理需要 ; 4、促进人格发展； 二、大学生人际关系的类型 根据研究表明，大学生班级中人际关系可分为五种： 1）人缘型：性格随和，与人相处融洽。 2）首领型：良好的素质、组织能力强。 3）嫌弃型：自我中心、忌妒、虚伪。 4）孤独型：缺乏人际交往技能。 5）封闭型：性格孤僻，不与人交往。 （一）、人际交往的心理效应 （二）、人际交往基本原则 1、平等的原则 2、相容的原则 3、互利的原则 4、信用的原则 5、宽容的原则 五、人际交往的技巧 1.换位思考 2.善用赞扬和批评 3.主动交往 4.移情 5.帮助别人 钥匙的故事 钥匙， 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。” （每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人，理解别人，才能赢得真情。 恋爱篇： 这就是你心目中的爱 每个人都有对爱情的向往和领悟。 结合你的爱情格言谈谈自己对爱情的理解，表明你对待爱情的态度。 我的爱情格言：-------------------------- 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 不求天长地久，但求曾经拥有； 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮； 爱情不是避风港，风浪中勇往直前，才会到达彼岸； 爱，既非环境所改变，爱亦非时间所能磨灭！ 爱如潮水，可以载舟，也可覆舟！ 真正的爱情不是一见倾心，而是相濡以沫的过程。 恋爱是一种情感活动，是男女双方相互爱慕的行为表现，恋爱的稳定发展最好的结果是婚姻关系的形成。 （一）什么是恋爱？ 按照 一、恋爱定义及发展过程 （二）恋爱发展过程 情感破裂 相互接触 相互了解 相互吸引 修成正果 感情加深 最终结果 二、大学生恋爱心理及其特征 （一）大学生恋爱心理 （1）求异心理 （2）空虚心理 （4）好奇心理 （5）随潮心理 （3）虚荣心理 （1）求异心理 （2）空虚心理 （3）虚荣心理 （4）好奇心理 （5）随潮心理 墙上一棵草 风吹一边倒 1 、自主性强 2 、非婚取向突出 3 、不成熟与不稳定性 4 、 自控力与耐挫能力较弱 （二）大学生恋爱心理特征 三、大学生恋爱常见的心理困境与应对 （一）恋爱错觉 单相思、曲解人意 应对方法：尝试表白、转移注意 （二）高原现象 应对方法：1 、保持独立性与自由空间。 2 、扩大交往范围，减少控制。 3 、期望值不要太高。 （三）分手行为 1、如何应对分手？ 态度坚决 方式委婉 伤害最小 失恋不失态、不失德、 失恋不失志。 四、培养正确的恋爱心理与行为 四、树立正常的恋爱心理 （一）积极培养良好的恋爱心理素质 1、端正恋爱动机。 2、要培养爱的能力。 迎接爱的能力 拒绝爱的能力 3、文明恋爱。 爱情的意义在于帮助对方提高的同时提高自己 （二）正确对待恋爱 1、把握时间 2、把握温度 爱情至上？学问第一，爱情第二？ 爱情是微睡的火山，让它逐渐苏醒，不能让它突然爆发。 （三）培养热恋中的理智心理 少女被男友抛弃欲