华侨城小学岗位设置工作.pptVIP

每两年岗位重新设置一次。7月底根据近两年资历分和绩效分数，重新进行岗位设置，9月1日按新岗位聘任并兑现新岗位工资 。 专任教师基本工作要求 1、每人上教研课1节/学年（开放周除外、50岁以上的老师除外）。 2、区内外听课不少于1次/学年（50岁以上教师除外），语、数、英学科教师听课节数20节/学年，其他学科教师听课14节/学年。 3、网上评课2篇/学年。 4、撰写有对教材理解、对教学认识、对学生认识等的教学反思2篇/学年。 5、按时参加教研组和学校教研活动，有文字稿的主题发言1次/学年,并存入教师个人业务档案。 6、每位教师造成很坏影响的有效投诉为零。 7、严格教师考勤制度，每学期给予迟到、早退、私事外出的基本分值为二十分；（迟到每次扣2分；教师在工作时间内因私事外出，及时向分管主任请假，并在学校门卫做好登记，不予扣分；如不请假、不登记，私自外出扣3分；学校行政领导对教师在岗情况随机抽查，如教师不在学校，分管主任处又无请假记录，按旷工处理。） 8、安全责任事故为零。 华侨城小学岗位设置工作 2011.6 回顾 一、在2010年2月22日全校开学第一天大会上，黄绪信校长在向全校教师作新学期主要工作时，传达上级有关精神，在会上进行岗位设置工作的初步动员； 二、在2010年7月13日，深人社发[2010]109号文件出台了《深圳市事业单位岗位设置管理实施方案》和深人社发[2010]112号文《深圳市实施事业单位岗位设置管理若干问题的处理意见》； 三、在2010年11月23日，全校教师大会上，张星果主任传达南山区教育局“事业单位岗位设置”有关文件精神，并对全校教师作了“岗位设置工作”动员，根据学校行政会研究决定，在此次动员会后，全校教师无记名投票选出了“岗位设置”工作领导小组教师代表9人，后陆续增加后勤代表1人、青年教师代表4人，现教师代表共14人； 四、在2011年5月17日，全校教师大会上，孙小玲副书记对深南教[2011]15号文《关于开展校（园）岗位设置管理工作的通知》作政策解读； 五、岗位设置工作领导小组共召开5次会议，研究讨论我校岗位设置工作，并公示会议纪要1—4号，分别是： 第一号：2010年12月14日； 第二号：2010年12月21日； 第三号：2011年5月25日； 第四号：2011年6月2日； 六、从2010年11月23日全校大会进行岗位设置动员至今，学校通过各种渠道广泛征求教职工的意见和建议，共收集全校教师对我校岗位设置工作提的意见或建议共60余条，经岗位设置工作领导小组会议研究，修改或答复老师的意见或建议共40余条。 一、相关文件解读 深圳市事业单位岗位设置管理实施方案 深人社发〔2010〕109号 10.常设岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三个类别。 11.主要以专业技术提供社会公益服务为主体的事业单位，专业技术岗位应占该单位岗位总量的70%以上 20.高、中、初级岗位内部不同等级之间的结构比例,全市总体控制目标为：二、三、四级岗位之间的结构比例为1：3：6；五、六、七级岗位之间的结构比例为2：4：4；八、九、十级岗位之间的结构比例为3：4：3；十一、十二级岗位之间的结构比例为5：5。 深圳市事业单位岗位设置管理实施方案 深人社发〔2010〕109号 20.专业技术辅系列岗位最高等级和高、中级岗位的设置,不得高于主系列的等级和比例 28.常设和非常设的各类岗位聘用人员均需符合以下条件： （1）遵守我国宪法和法律； （2）具有良好的品行和职业道德； （3）具备岗位所需的专业和技能条件； （4）具备适应岗位要求的身体条件。 30.专业技术岗位聘用人员,除符合各类岗位聘用基本条件外,还应具备以下资格条件,其中: （1）专业技术高、中、初级岗位的聘用条件按现行专业技术职务评聘的有关规定执行。实行职业资格准入控制的岗位,应包括准入控制的要求。 （2）专业技术高、中、初级岗位内部不同等级岗位的具体聘用条件，由主管部门和事业单位在不低于国家、省规定的基本条件基础上,按照本实施方案，结合岗位的职责任务、所需专业技术水平和资历等因素综合确定。 深圳市事业单位岗位设置管理实施方案 深人社发〔2010〕109号 38.岗位设置方案核准时尚未到达退休年限的事业编制在岗人员,均应参加新设岗位的聘用；在编不在岗的人员,由单位通知其在规定时间回单位参加聘用新岗位。 首次实施岗位设置管理以制度入轨为重点,为保证所有人员向新制度平稳过渡,按以下原则进行岗位聘用 现有在编在岗人员原则上不低于现聘职务或岗位进入相应等级的岗位 现有人员所聘岗位数超过核定岗位数的，可通过自然减员、交流调整、对考核成绩较差的人员予以低聘或解聘等途径，逐步达到核准的岗位结构比例。在所核准的结构比例没有出现空缺之前,不得