情報エントロピーを用いた森林情報の解析 - uf.kpu.ac.pptVIP

情報エントロピーを用いた森林情報の解析 Todays contents 主観的情報の理論的考察 　　シャノンの情報理論（情報量），ファジィ理論（曖昧さ） 　　ベイジアン統計学（主観確率） エントロピー計算を用いた２種類の観測システムの情報量比較 　　　ー目測の傾向を考慮しない場合ー 　　通常の観測システム，ファジィ観測システム エントロピー計算を用いた２種類の観測システムの情報量比較 　　　ー目測の傾向を考慮する場合ー 　　通常の観測システム，ファジィ観測システム 目測の傾向を考慮した場合の報量比較 情報とは 哲学事典による情報の説明 シャノンの情報理論（SHANNON’S Information Theory） 例）サイコロを振ってどの目が出たかを観察する ハートレーの情報量　- R.V.L. Hartley (1982) - 情報を定量的に評価する 情報量の評価方法 ファジィ理論（Fuzzy Theory） ベイジアン統計学（あるいはベイズ統計学） 森林から得られる情報の種類とその曖昧性-「数値情報」- 森林から得られる情報の種類とその曖昧性-「その他の情報」- ２種類の観測システム 通常の観測システム ファジィ観測システム ２つの観測システムとその評価の仕方 ファジィメンバーシップ関数 情報量の計算 情報量の計算　-通常の観測システム- 情報量の計算　-ファジイ観測システム- 目測の傾向を考慮した場合の情報量比較 調査地 　　　北海道大学演習林本部内の札幌実験苗畑に成立するカラマツ人工林 概要 　　　面積：約0.086 ha，立木本数：74本（861本/ha）， 　　　直径：10.0-49.0 cm （平均24.1 cm），樹高：7.3-20.6 m（平均14.9 m） 　　　樹高はレラスコープで実測し真値とした。 測定者：6人（林学科3年生，４年生） 解析方法 　　　教師なし学習モデル：測定者に最後まで真値を教えない方法 　　　教師つき学習モデル：１本測定するごとに測定者に真値を教える方法　 評価式 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Er0：測定者が過小評価，Er0：測定者が過大評価 　　　（Er：誤差率，Ht：真の樹高値，He：目測による樹高値） 測定者の誤測の傾向 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0 - 0.1 - 0.2 - 0.3 - 0.4 - 0.5 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0 - 0.1 - 0.2 - 0.3 - 0.4 - 0.5 8 10 12 14 16 18 20 22 8 10 12 14 16 18 20 22 樹高(m) 樹高(m) 教師なし学習モデル 教師つき学習モデル 誤差率 (%) 誤差率 (%) 1.0 0.0 7.0 12.0 17.0 22.0 7.0 12.0 17.0 22.0 1.0 0.0 教師なし学習モデル 教師つき学習モデル * * * * * * * * Forest Information Analysis using the Information Entropy Forest Community Dynamics, Kyoto Prefectural University MINOWA,Yasushi, Ph.D (Agric. of Tokyo) 広辞苑（岩波書店、第４版1991年発行） 　　１．或ることがらについてのしらせ。 　　２．判断を下したり行動を起こしたりするために必要な知識。 新選国語辞典（小学館、新版1980年発行） 　　１．事情についての知らせ。 　　２．なんらかの知識をあたえるもの。知らされる内容。インフォメーション。 現代用語の基礎知識（自由国民社、1992年発行） 　　情報のもっとも簡単な定義は「報せ」であるが，より正確な定義は「生活主体　　　と外部の客体との間の情報関係に関する報せ」 専門的な意味での情報とは 総合コンピュータ辞典（共立出版、1984年発行） 　　１．データを表現するために用いた約束に基づいて，人間がデータに割り当て　　　　た意味。 　　２．対象となる事象の性質や作用?意味などの内容で、事象の集合によって　　　　　表現された生物，機械，組織などが決定したり行動したりするために必要　　　　なもの。 マグローヒル科学技術用語大辞典日刊工業新聞社、1979年発行） （通信）　事実やデータの集合。 「情報の確定的な定義はまだされていない。情報を漠然と，理性的な存在としての人間が特定の目的に対してもつ知識，意味とする理解は，きわめ