用爱点亮世界! ---教师寄语 Peace---和平 现代战争 看完图片你有什么感想? 大胆说一说。 说说你的写作构思! 难道女性愿意扮演这样的角色吗? 走进战争的女人 持枪的伊拉克妇女 联军中的女兵 女子特种部队 铁丝网下的女兵 完成任务后休息的特种女兵 一位母亲手持和平鸽状的反战标语 手持和平鸽的反战示威者 西班牙斗牛不要战争 紧皱眉头的小反战示威者 反战示威者在树上悬挂反战标语 一位示威者的反战发型 硝烟中逃亡的一家人 一位伊拉克男子,扶老携幼,在逃亡中 逃亡路上的一家人 废墟旁无家可归的儿童 居住在简易帐篷里的难民 生活在恐慌中的一家人 由于缺少食物和必要的药品,导致平民的死亡 可怜的儿童 战争中平民间出现的抢夺行为 空袭中受伤的男孩在痛哭 痛哭的受伤男孩 受伤的无辜儿童 受伤的无辜平民在医院接受治疗 无辜的儿童 空袭中死亡的伊拉克平民 一位父亲在儿子的尸体前痛不欲生 伊战中遇难儿童的悲惨景状 战斗中受伤的美军士兵 战斗中死亡的士兵 被打死的伊拉克士兵 听到家人死难的消息,他们无法控制自己的情感 学校废墟旁的露天教室 难道他们喜爱战争吗? * 感悟生活写出真情 授课教师: 杨金海 教学目的:1、学会运用联想和想象。 2、根据所看到的图片提炼主题。
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