对联教学课件要点分析.pptVIP

学习目标 1、了解对联基本常识； 2、学习运用对联知识。 课本知识回顾 回顾P77-79面《奇妙的对联》一节，回答以下问题： 1、什么是对联？它的产生发展情况怎样？ 2、对联大体上可以分为几类？相传最早的对联是哪一副？ 2、对联的基本要求是什么？ 3、什么是对仗？什么是平声、仄声？对联在平仄上有什么要求？ 4、对联书写与张贴要注意什么？ 1.字数相等 上联:爱国诚信乃做人根本 下联:求实谦虚为治学前提 (福建卷) 2.词性相同  爆竹声声脆 祖国日日新 满园春色好 神州面貌新 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 春风习习新思想新气象伴新春到来 ３．平仄相对　 要求：“仄起平收”，也叫“仄起平落”，或“上仄下平”。 上联：春晖盈大地　平平平仄仄 下联：正气满乾坤　仄仄仄平平 　　　　　　　（全国卷） ４．结构相同 　　要求：主谓对主谓；动宾对动宾，依此类推 。 　处处春光好　　家家气象新 　 一代园丁乐　　九州桃李荣 　 东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新 （全国卷） ５．内容相关(兼顾对联类别) 　　要求：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。 　祖国江山好　大地气象新　 　扫千年旧习　树一代新风 　冬去春来