新人教版初中物理《焦耳定律》分析报告.ppt

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焦耳定律 第六章 第3节   生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。   电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。 一、电流的热效应   电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?   电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关? 想想议议   焦耳(James Prescott Joule, 1818—1889),英国物理学家。用 近 40 年的时间做了 400 多次实验, 研究热和功的关系。通过大量的实 验,于 1840 年最先精确地确定了电 流产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系。 焦 耳   1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。   2.公式:Q = I2Rt?   3.单位:焦耳(J) 二、焦耳定律 注意:1、公式中的Q、I、R、t各物理量针对 的是同一段导体而言的; 2、Q是I的二次方成正比; 3、计算时各物理量的单位:I—— 安, R——欧,t——秒,Q——焦。    4、焦耳定律理论推导: 当纯电阻电路时: 因为 W=Q 且 W=UIt U=IR   所以 Q=W=UIt=(IR)It=I2 Rt ①在纯电阻电路中。 ②在非纯电阻电路中, W=IUt 公式求得的是 总消耗的电能; Q=I2Rt 公式求得的是在总电能中部分转发为热能的能量 即: WQ 三、电能和电热关系 把电能只转化为热能 Q=W=Pt=UIt= U 2 R t   1.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即   Q = W = UIt = I2Rt   如:电暖器,电饭锅,电炉子等。   2.当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:   W>Q热 电能 内能+机械能 1.电热的利用 利用电热孵化器孵小鸡 用来加热   电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。 四、电热的利用和防止   很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。 2.电热的危害 电阻丝 在电流、通电时间相同时,阻值 大 的电阻产生的热量多. 实验1:研究电热与电阻关系 电阻丝 在电阻、通电时间相同时,电流 大 的电阻产生的热量多. 实验2:研究电热与电流关系 电阻丝 在电流、电阻相同时,通电时间 长 的产生的热量多. 实验3:研究电热与通电时间关系 观察实验 电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关? 演示实验 实验装置 实验1:研究电热与电阻关系 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω A   在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。 实验2:研究电热与电流关系 I = 2I1 I A R = 5 Ω R = 5 Ω R = 5 Ω I1   在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越 多。 Q = I2Rt =(0.6 A)2×60 W×300 s = 6 480 J   一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量? 答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。 解: 例题 I =  =   = 0.6 A U R 36 V 60 Ω 典型例题解析 【例1】用电炉烧水时,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接着铜导线却不怎 么热,这是为什么? 电炉的电阻丝和铜导线是串联在同一电路中的,所以通过的电流是相同的,时间也是相同的,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,当两导体中电流和通电时 间均相同时,电流产生的热量与导体的电阻成正比.由于电炉的电阻丝的电阻比铜导线的电 阻大得多,所以电炉丝产生的热量比铜导线要大得多. 【例2】一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈 的电阻为2Ω ,通过线圈的电流为10A.这台电动机正常工作时, 一秒钟消耗的电能为___ _J,产生的热量为_ __J. 3800 200 例题3 一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量? 分析:先利用欧姆定律计算出通过电阻丝的电流,再用焦尔定律公式计算电流产生的热量。 U R = 解: I= 36V 60Ω =0.6A Q=I 2 Rt=(0.6) 2 ×60×300J=6480J U R 解: I= 36V

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