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- 2016-06-04 发布于湖北
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说课内容 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 (一)复习的依据及总体设想 1.本专题在历年中考中都是常考考点。2014年10月,中共第十八届四中全会首次专题讨论依法治国问题。10月28日中共中央关于《全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布 ,进一步说明了依法治国的重要性。因此我认为本专题将是2015年中考的一个热点话题。 2.回顾历年中考,对本专题的考查,多是通过展示当年有关法治事件的热点素材,设计选择、判断说明、实践探究等不同题型,考查学生对依法治国的基本要求、法律的特征和作用等主干知识的理解,引导学生学法、知法、守法、用法、护法,增强法律意识。 3.因此,对本专题的复习,我设计了“热点链接”展示当年热点法治素材,“观点领航”展示与本专题相关的基本观点,“设题角度”展示主要考题类型,“典例解析”培养学生分析能力、综合表达能力。 (二)教学目标 1.知识目标:知道依法治国的含义、核心、基本要求。理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。知道法律的特征、作用。理解我国公民在法律面前一律平等。 2.能力目标:能够结合实例,分析、体会法律在生活中的作用,提高从法律角度分析和思考现实问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标:深刻认识依法治国的重要性,树立法制观念和意识,在现实生活中能依法办事,维护宪法的法律的权威。 (三)教学重点
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