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- 2016-06-05 发布于湖北
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第一课 自画像
【教学内容】自画像
【教学目的】
1、让学生知道从哪几个方面来介绍一个人物;
2、了解介绍人物的几种方法;
3、帮助学生正确认识自己、了解自己。
【教学重点】
1、描写外貌不必面面俱到,抓住特点,整体勾勒即可。
2、根据性格特点选取合适的事例。
【教学难点】
外貌描写要能为性格服务;
事例中细致地刻画人物的动作、神态突出特点。
【课前准备】镜子、课件
【课时安排】四课时
【教学过程】
第一课时
师做自我介绍。
登记学生资料(可发小纸片让学生根据黑板上的项目进行填写,再课下整理;也可发登记表进行填写,但速度较慢,根据实际情况选择)。
书包、课本上写名字,并抄写“学生必知”,即平行课时间、老师电话等。
发作业本,讲解封面填写要求。
宣读班级制度
做游戏,使师生互相加深了解;调查学生语文上到第几课了,了解各学校对学生的作文要求。
可给学生分组,并自由制定小组口号,在以后上课的时候用竞赛的形式进行,激励学生更认真、积极地学习。
第二课时
趣味导入:(10ˊ)
同学们,你们想成功吗?知道成功的第一要素是什么吗?是自信!老师今天教你们一个增强自信的绝招:魔镜练习法。(拿一面镜子,对着说:“我真美(帅)!”然后说说哪里长得好看)引导学生对自己的外貌进行细致地描写。
如:我长得很可爱,尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,鼻梁高高的,很多人都说我长得像范冰冰呢!
同
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