新课程背景下的高中历史复习策略浅谈要点分析.pptVIP

* 新课程背景下的高中历史会考与高考 ?一、构建三轮复习模式 1、“基于教材、立足考纲”复习法 2、“基于考纲、重整教材”复习法 二、更新观念迎接新高考 1、用新的史学观念统领复习内容? 2、?用新的复习观念贯穿复习过程 新课程背景下的高中历史会考与高考 方法1 “基于教材、立足考纲”复习法 复习内容及总体时间安排 具体操作 第一轮 第三轮 第二轮 特 点 单元测试 古代史 模拟考3 模拟考2 高考内容 回归考点 关注热点 模拟训练 09年5月中旬以后 第 三 轮 单元测试 选修模块 省检2 高考内容 现代史 省检1 高考内容 近代史 09年2月下旬/ 09年5月中旬 第 二 轮 模拟考1 高考内容 选修四 09年1月初/2月中旬 单元测试 选修一 12月初/09年1月初 单元测试 必修ⅠⅡⅢ 必修Ⅲ 10月中旬/12月初 半期考 必修ⅠⅡ 必修Ⅱ 9月初/10月中旬 单元测试 必修Ⅰ 必修Ⅰ 暑期一个月 第 一 轮 验收方式 命题范围 复习内容 时间 轮次 方法1 新课程背景下的高中历史复习策略浅谈 第一轮操作法 是单元复习，其要求是紧扣课标和考纲，根据教材顺序，循序渐进地复习。通过知识落实和能力培养，达到课标和考纲要求。坚持“全面、系统、扎实、灵活、规范”方针，全面落实单元基础知识，系统掌握单元线索和阶段特征。本轮复习的重点是抓基础，对基础知识的复习