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- 2016-06-05 发布于湖北
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执笔审核 Unit 6 When was it invented ?
Section A 1a—1c 学习标hen was the car invented?
弄清一般过去时态的主动语态与被动语态的差异,并通过练习和运用加以巩固。 重点难点hen was the car invented?
弄清一般过去时态的主动语态与被动语态的差异,并通过练习和运用加以巩固。 学法指导
教
学
过
程
教
学
过
程
导入:中国古代的发明:
gun powder compass paper making printing
然后问学生:What are they?
Help the students to say :They are four inventions of China. Get the students to repeat.
叫学生列举一些他们知道的发明,如car, telephone ,computer, TV等。
Then show some inventions on the screen to the students:
Telephone, calculator, car, personal computer, TV, light bulb, alarm, clock, microwa
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