《江苏省五年制高等职业教育》.docVIP

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  • 2016-06-05 发布于河南
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《江苏省五年制高等职业教育》.doc

江苏省五年制高等职业教育 机电一体化技术专业指导性人才培养方案 (征求意见稿) 一、专业名称(专业代码)与专业方向 1.专业名称:机电一体化技术(580201) 2.专业方向:制造技术方向和控制技术方向 二、入学要求与基本学制 1.入学要求:初中毕业生或具有同等学力者 2.基本学制:五年一贯制 3.办学层次:普通专科 三、培养目标 面向各行业中机电产品、自动化设备与生产自动线的制造、运行维护和管理的岗位群,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销、初步开发等综合职业能力和可持续发展能力,适应生产、服务、管理第一线需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才。 四、职业(岗位)面向、资格证书及继续学习专业 1.职业(岗位)面向 主要就业岗位:从事机电产品的制造及机电一体化设备的操作员,安装调试员,设备管理维修员,电气技术员,质量检验员等工作; 其他就业岗位:从事机电产品的营销、生产现场技术服务、机电设备自动化改装等工作;经过企业的再培养还可以从事机电一体化产品生产一线的主管、工段长、车间主任等工作。 2.职业资格证书(四选一) (1)机电设备装调工(高级资格证书) (2)维修电工(高级资格证书) (3)装配钳工(高级资格证书) (4)机修钳工(高级资格证书) 3.继续学习专业 机械设计制造及自动化、机械工程及自动

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