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Unit5 Why do you like pandas? Section A （1a—1c） 【学习目标】 一、知识目标： 1. 掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, leg, cat, sleep. 2. 重点短语： want sth 想要某物 want to do sth.想要做某事 want sb to do sth.想要某做某事 kind of有几分 3. 重点句型：Why do you like pandas? Because they are kind of cute. 二. 能力目标：用目标句型的新单词谈论动物及其产地。 三. 情感目标：培养学生对动物的喜爱之情。 【重点、难点】 1. 重点单词，短语。 2. 重点句型及听力口语训练。 【自主探究】 一. 预习检测 （写出下列动物的名称） 1、tiger____elephant____koala____dolphin____ panda_____ lion_______ penguin_____ giraffe____ 2. 写出英语意思 吓人的；恐怖的___种类_____稍微；有点儿__ 南;南方;南方的;_____非洲______南非____澳大利亚____宠物_____腿__猫___睡觉__ 3 英汉互译 1）有点儿无聊__________2）.想去做某事_____________ 3）very interesting _________4）._____________ 5）.聪明的动物们__________ 6）._____________ 【学习过程】 step1. lead-inwhat do you like …? do you like ….导入新课。 step2. new words.利用音标自学单词，注意拼写。 step3 task1 p13? 1a ?将单词与图片匹配。 step 4 task2 listening practice 听力练习 step5 task3 pairwork. p13? 1c 1）请用下列句型进行练习.???? 2） 请写下你的对话. a: —let’s see …??????????? a: _______________________ b:--why do you like to see …b: _______________________ a: --because they are…?????? a: _______________________ 补充词汇： clever, lovely, large, heavy, scary. 【知识点拨】重点词汇及句型用法讲解： [解析1].Let’s see the pandas first._____________________ A、这是一个let’s开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们…吧”。let’s是let us 缩写，后面接动词原形。即let sb do sth肯定回答用That sounds interesting/ OK./All right./Yes, let’s … /All right或OK。否定回答用Sorry, I……练：①Let’s (play)volleyball, All right. ②Let’s (go) to a movie. ③Let me (tell) you about it. B、see 在句中是及物动词，意为“_____________”，强调看的结果。你能看见那只鸟儿吗____ ____ ___ the bird ？ C、“first”副词。意为“____、___”，我想先回家. I want to _____ _____ ____.“First” 也可做序数词，表示“_______” 国庆节在十 2 月一日。 National Day is on ______ _____. [解析2]why do you want to see them? _________________. 1）Why 是特殊疑问词，意为“___________”，用来引导询问原因的特殊疑问句。常用because引导的句子来回答，表示直接的原因或理由。你为什么喜欢音乐？因为它有趣.____ ____ yo