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理解实词 读懂文言 ——文言实词复习之一词多义 * 掌握较多实词，是提高文言文阅读能力的关键。 掌握较多实词，是提高文言文阅读能力的关键。 文言实词占大多数。 掌握较多实词，是提高文言文阅读能力的关键。 文言实词占大多数。 文言实词体现语句的主要意义。 实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。 实词考查有范围、有重点。 实词考查有范围、有重点。 高考要求： 理解常见文言实词在文中的含义。 实词考查有范围、有重点。 高考要求： 理解常见文言实词在文中的含义。 文言实词特征：通假（字）、古今异义、（一词）多义、（词类）活用、偏义复指、单音。 高考要求： 理解常见文言实词在文中的含义。 主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 高考要求： 理解常见文言实词在文中的含义。 主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 常见：教材中多见的（《步步高·教材文言文考点化复习》） 研究多义实词的特点 研究多义实词的特点 1.与现代汉语既有区别又有联系。 研究多义实词的特点 1.与现代汉语既有区别又有联系。 2.词义之间互有关联。 研究多义实词的特点 1.与现代汉语既有区别又有联系。 2.词义之间互有关联。 （1）抓住本义，理解（联想）引申义和比喻义。 研究多义实词的特点 1.与现代汉语既有区别又有联系。 2.词义之间互有关联。 （1）抓住本义，理解（联想）引申义和比喻义。 类似联想： 引：开弓——牵、拉——伸长——延长——自尽——引导——带领——举荐——辞职 研究多义实词的特点 1.与现代汉语既有区别又有联系。 2.词义之间互有关联。 （1）抓住本义，理解（联想）引申义和比喻义。 类似联想： 引：开弓——牵、拉——伸长——延长——自尽——引导——带领——举荐——辞职 相关联想：食——米——粮食——食物的统称——食禄、俸禄——亏损——吃——背弃诺言 （2）注意引申、联想的方式和规律 （2）注意引申、联想的方式和规律 例1.寒：冻、冷——寒冷季节——凋零——冷清、凄凉——感到冷——恐惧——贫寒——低微、卑微 （2）注意引申、联想的方式和规律 例1.寒：冻、冷——寒冷季节——凋零——冷清、凄凉——感到冷——恐惧——贫寒——低微、卑微 例2.节：竹节——节根——骨节、关节——季节——节拍——节操——节约——节制 （2）注意引申、联想的方式和规律 例1.寒：冻、冷——寒冷季节——凋零——冷清、凄凉——感到冷——恐惧——贫寒——低微、卑微 例2.节：竹节——节根——骨节、关节——季节——节拍——节操——节约——节制 例3.兵——兵器——士兵——军队——战争、军事——兵法、策略——刺杀——伤害 （2）注意引申、联想的方式和规律 例1.寒：冻、冷——寒冷季节——凋零——冷清、凄凉——感到冷——恐惧——贫寒——低微、卑微 例2.节：竹节——节根——骨节、关节——季节——节拍——节操——节约——节制 例3.兵——兵器——士兵——军队——战争、军事——兵法、策略——刺杀——伤害 总结：具体——抽象 个别——一般 实——虚 （3）抓住常用义，关注特殊义。 （3）抓住常用义，关注特殊义。 3.关注语境。 *