语文:2.7《马嵬(其二)》学案(新人教版必修3).docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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语文:2.7《马嵬(其二)》学案(新人教版必修3).doc

语文:2.7《马嵬(其二)》学案(新人教版必修3)

《李商隐诗两首》学案 一、知识积累 1、在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。   锦瑟( ) 弦( )柱 惘( )然 马嵬( ) 未卜( ) 宵柝( ) 晓筹( ) 驻( )马 2、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。   ⑴望帝春心tuō( 托 )杜鹃 ⑵cāng(沧 )海月明珠有泪   ⑶只是当时已wǎng(惘 )然 ⑷空闻虎旅传xiāo( 宵 )柝   ⑸如何四jì(纪)为天子 3、文学常识:   ⑴李商隐,字 义山 ,号 玉谿生 、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ 小李杜 ”,与 温庭筠 合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有 《 李义山诗集 》 。 4、李商隐名句集锦: 相见时难别亦难,?东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,?蜡炬成灰泪始干。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 春心莫共花争发,?一寸相思一寸灰。? 天意怜幽草,人间重晚晴。 夕阳无限好, 只是近黄昏。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 桐花万里关山路, 雏凤清于老凤声。 二、合作探究: 阅读《锦瑟》思考问题 1.揣摩《锦瑟》各联所传达的意境,结合自己的理解,加以简要描述: 【明确

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