《液压与气压传动》精品课评 审 汇 报 长春工程学院 机电学院张祝新 教授2008.05.18 汇报内容 1. 《液压与气压传动》课程基本情况 2. 《液压与气压传动》课程教师队伍 2. 《液压与气压传动》课程教师队伍 2. 《液压与气压传动》课程教师队伍 2. 《液压与气压传动》课程教师队伍 2. 《液压与气压传动》课程教师队伍 3. 教学改革与建设 3. 教学改革与建设 4. 教学方法与手段 4. 教学方法与手段 5. 教学条件 6. 课程的特色 以培养学生课程的应用能力为主线 教改与教学相结合: 将课程建设作为一个工程,建立系列教改立项课题,为课程建设服务,取得丰富成果。把教改和教研成果引入教材、教学,教学信息量大,学生综合运用能力好。 教学思想与课程特点相结合: 引导学生认识课程本身的特点和规律,处理好元件与系统的关系,加大元件原理的教学力度,起到举一反三的作用。 理论教学与实践教学相结合: 采用理论教学与综合实验相结合的课程结构,加大实验教学的比例。课程既是专业基础课,也是能直接应用到实际中的应用课,毕业设计中选择《液压与气压传动》方向相关题目每年都有近50人。 7.授课情况与教学水平 课程组教师,作为主讲教师为全院教师进行教学示范;为全学校
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