教科版六年级上科学导学案介绍.doc

六年级科学（上）课堂导学设计（第一单元） 导学时间 教学内容 第一课 使用工具 学 习 目 标 我知道机械指的是利用力学原理组成的各种装置；杠杆、滑轮、斜面等都是机械；简单机械又被人们习惯地称为工具。 我的笔记： 学习重难点 重点：选用不同工具解决问题 难点：选择不同工具解决问题的原因讨论。 导 学 流 程 【独立自主学习】 1、在工作时，能使我们（）或（）的装置叫作（）。（）、（）、（）这些机械构造很简单，又叫做（）。，，，，，。P2表格内。比一比，哪些同学想地更多。 2、小组讨论填表。 工具名称 可以做哪些事情 工具名称 可以做哪些事情 【评价提升学习】 一、判断 1、。、。、、。、。、，。 杠杆的科学 学 习 目 标 我知道杠杆有3个点：用力点、支点、阻力点；有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。 我的笔记 ： 学习重难点 重点：通过进行简单探究性实验，探究杠杆的规律。根据自己的猜想预测杠杆上可能出现的状况 学 流 程 【独立自主学习】 像（）这样的简单机械叫做（）。它有三个点，用力的位置叫（），克服阻力的位置叫（），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（）。 （1）、组内交流什么是杠杆？ （2）、小组分析杠杆的各个部分名称和定义。 （ ）