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入学教育 教学目标：　1、观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。　2、依据画面的提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。　3、通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。教学重难点： 培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。养成良好的听讲、读书、写字的习惯　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学目标：　1、观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。　2、依据画面的提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。　3、通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。教学重难点： 培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。一、联系实际，启发谈话。　1、教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？　2、进一步导入：在学校门口，你看见了什么？（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。）二、仔细看图，指导观察。　1、引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？ 　2、指导学生按照一定的顺序观察画面，说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说什么？　3、小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。老师爱小朋友，小朋友也爱老师。