五品社自主学习任务单介绍.docVIP

课题：1.《三人行，必有我师》自主学习任务单 班级 姓名 一、学习指南 达成目标： (1)注意发现和虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。(2)不用自己的长处比别人的短处。 学习方法建议： 自主学习与小组合作相结合 课堂学习 形式预告： 一、检查预习 二、阅读教材2——5页的内容，根据自己的理解说一说“三人行，必有我师焉。”这句话的意思。 三、关注自己身边的人（家人、同学或朋友），找一找我们身边的榜样。 姓名 他（她）的长处 自我反思，我需要这样改进 四、结合班上实际，说说同学之间互相取长补短获得进步的事例。（写出一例） 五、搜集有关“尺短寸长”的名言或格言。 学习任务 课前自主预习： 1、古代思想家、教育家（ ）说：“三人行，必有我师焉。” 2、海不辞（ ），故能成其（ ）；（ ）不辞土石，故能成其（ ）。 3、骏马能（ ），（ ）不如牛；（ ）能载重，渡河不如（ ）。 4、“满招损，谦受益。”出自（ ）。 A《尚书》 B《庄子》 C《乐府诗集》 5、鲍布·胡佛是一名著名的（ ）。 A 试飞员 B机械师 C画家 6、“山不辞土石故能成其高”是（ ）说的。 A管仲 B伯乐 C孔子 困惑与建议 课题