细胞的增值学案高三一轮复习介绍.doc

第六章第1节：细胞的增殖（一轮复习学案） 一、学习目标。 1、通过学生自主复习，填空并识记细胞增殖的相关知识。 2、通过学生合作探究，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化过程。 3、通过典例精炼，检测学生对细胞增殖内容的掌握和运用情况。 二、自主复习，回扣基础。 (一)细胞不能无限大的原因： 1.通过琼脂块的实验可知,细胞 与 的关系(细胞相对表面积= ) 限制了细胞的长。细胞的体积越大，其 越小，细胞的 的效率就越低。 2. 的控制能力制约了细胞的长大。 （二）、细胞通过分裂进行增殖 1、细胞增殖的意义—--- 生物体生长、发育、繁殖、 的基础. 2、真核细胞的分裂方式 有三种： 、无丝分裂和 。 （三）、有丝分裂 1.细胞周期： （1）概念：即 的细胞，从 开始，到 为止， 为一个细胞周期。 （2）阶段： 分裂间期:约占 分裂期:约占 注意：①只有能够 的细胞才有细胞周期。如：癌细胞，植物根尖的分生区细胞， 人体造血干细胞等。高度分化的细胞（如：神经细胞）和进行减数分裂的细胞 （有、无） 细胞周期。 ②每个细胞周期必须 不同生物、同一生物不同组织，其细胞周期长短不同 （3）细胞周期的图形表示法(请用字母及箭头表示) 图示 说明 扇形图 为一个细胞周期 直线图 为一个细胞周期 2、有丝分裂过程（以高等植物为例）： 时期 图示 主要变化 分裂间期 染色体复制（_________和________）形成两条并列的__________（由一个共同的_____________连接着） 前期 两出现 ①染色质螺旋变粗形成 。 ②细胞两极发出纺锤丝， 形成 。 两消失 ① 消失。 ② 消失。 中期 纺锤丝牵引 使其整齐的排列在 上。 ●备注： 中期染色体的形态比较的 ，数目比较 。便于观察 后期 ①着丝点断裂， 分开，染色体数目 。 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向 。 末期 两消失 ①染色体变细变长重新形成成 。② 消失。 三出现 ① 出现。 ② 出现。 ③赤道板的位置出现 ，细胞板会由细胞的中央向四周扩展形成 。 备注：细胞分裂末期，高尔基体很活跃。因为细胞板也就是细胞壁主要是纤维素和果胶组成，而高尔基体是植物的多糖合成车间。 有丝分裂意义：将亲代细胞的 复制后均分到两个子细胞，保持了亲代和子代 稳定性。对于生物的 具有重要意义。 3、动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点： 无丝分裂过程先缢裂成为两个整个细胞从中部缢裂形成两个。 特点：分裂过程中不出现和的变化实例：的无丝分裂。2． 染色体数目： _____ ______ _______ 着丝点数： _____ ______ _______ 染色单体数： _____ ______ _______ DNA分子数： _____ ______ _______ 总结规律：计算细胞中染色体上的DNA分子数：有染色单体时，DNA分子数 = ________________； 没有染色单体时，DNA分子数 = 染色体数。 2、染色体形态、行为变化规律。 染色体形态变化 染色体行为变化： 复制→散乱分布→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极。 请画图解： （以动物 2n=4的 细胞为例） 时期： 间期 前期 中期 后期