向量数乘运算及其几何意义导学案.docVIP

§2.2.3向量数乘运算及其几何意义 主编：彭小武 审核：罗伍生 班级 姓名 【学习目标】1. 掌握向量数乘运算，并理解其几何意义； 2. 理解两个向量共线的含义；掌握向量的线性运算性质及其几何意义. 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识链接：复习： 向量减法的几何意义是什么？ （二）自主探究：（预习教材P87—P90） 探究：向量数乘运算与几何意义 问题1：已知非零向量，作出：①；②.通过作出图形，同学们能否说明它们的几何意义？ 1、一般地，我们规定___________________是一个向量，这种运算称做向量的数乘记作，它的长度与方向规定如下： （1）=___________________________________; （2）当_________时，的方向与的方向相同；当_______时，的方向与方向相反，当_________时，=。 问题2：向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.请同学们解释它们的几何意义. 2、向量数乘运算律，设为实数。 （1）_______； （2）_________； （3）_________； （4）________=___________； （5）______________； （6）对于任意向量,，任意实数恒