唐诗三首教案.docVIP

第三单元　深邃的人生感悟 第6课　唐诗三首 问题导学 1．“蜀道之难难于上青天”这句诗有什么含意？它反复出现有什么作用？ 2．3．《锦瑟》一诗运用了哪些典故？有什么表达效果？ 自主探究 感伤自然，感伤时事，感伤社会，感伤百姓……古代诗人大都属于“感伤主义”者。请问，作为平民百姓，我们是否有必要拥有如此多的“感伤”？ 文法导析 《蜀道难》 1．善用反复，突出主旨。 诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式（又称反复）。主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，由此自然形成了以主旨句贯串始终、内容层层深入的格局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三的感受。 2．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情。 言山之高峻，则曰“上有六龙回日之高标”；状道之险阻，则曰“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。诗人“驰走风云，鞭挞海岳”，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛看到诗人那“落笔摇五岳，笑傲凌沧州”的高大形象。 《登高》 行文富于变化，意境开阔。 本诗在写法上注意前后的变化。首联着重渲染整个秋天的气氛，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现；次联虽也着重渲染整个秋天的气氛，但却好比画家的写意，只